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孩子学围棋还是学象棋好呢？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子学围棋还是学象棋好呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果是想当官，就学象棋，如果是想干事业、搞科研什么的，就学围棋。象棋有那种各司其职，有等级概念，有丢卒保车，丢车保帅的信条，这与中华文化是吻合的。围棋考虑地与势的平衡与转换，棋子只有在上了棋盘之后，才决定它的重要性，并且这种重要性在棋局的进行中，会不断变化。这种思维，似乎预示每个人都有机会，并且机不可失，认真对待自己的机遇。

回答于 2019-09-11 08:43:50

有关人士称，孩子一般从4岁开始学习围棋。孩子学习围棋后，智力得到开发，培养了孩子的意志力和成败感。“最明显的变化就是勤于思考问题。”该人士说。　　4岁开始围棋启蒙　　“孩子一般4岁开始学围棋较好。”某棋艺培训中心张主任说。虽然孩子不识字也能学会围棋，但由于4岁孩子的接受程度较强，所以孩子4岁学围棋较适合。　　围棋会令孩子觉得枯燥吗？“不会。最主要是家长和老师的引导。”张主任说。他表示老师会通过玩游戏、讲故事和活泼的语言表达令孩子爱上围棋课。　　好动和好静的孩子皆宜　　相对于武术、游泳等兴趣班，围棋要求孩子更加定性，难道好动的孩子就不能学围棋？“孩子只要有兴趣，无论是好动或者好静都适合学围棋。”张主任说。他解释，如果孩子对围棋感兴趣，好动的孩子在下围棋时也可很专注。“通常围棋获奖的孩子都是调皮的。”张主任补充说。而好静的孩子下围棋，可锻炼意志力和胜负观。　　“学习围棋需要家长和小朋友双方面有兴趣。”某幼儿园的园长说。她告诉记者，幼儿园都会邀请家长和小朋友一起试听围棋兴趣班。如果双方均表现出浓厚的兴趣才会报名。　　据了解，随着年龄的增长，孩子下一盘棋的时间会增多，从最初的5分钟到半小时，集中注意力的时间也会增多。由于下围棋要高度集中，有关人士建议每隔10~15分钟，家长长和老师应让孩子休息或换一种方法让孩子放松。　　孩子更懂得思考　　“学习围棋后，孩子最明显的变化就是勤于思考问题。”张主任说。有关人士称，学围棋锻炼了孩子的动手动脑能力，开发孩子的智力、提高孩子的计算能力和反应能力。“学过围棋的孩子，数学能力和其他孩子是有区别的。”张主任说。　　“围棋锻炼孩子的思维能力，特别是想象力。”园长说。既是园长也是家长的她用自己孩子的经历举例：“儿子学习围棋后，思维能力明显提高，特别是想象力。上小学后，孩子的数学也比其他同学强。”　　据了解，3~6岁的儿童处于思维的前运算阶段和逻辑思维的萌芽阶段。围棋具有多样性、不确定性。从一手棋考虑到整个棋局，孩子都需自己的理解、判断、分析和想象，这有效弥补了孩子因为年龄结构、知识层面、生活经验造成的不足，有利于改变孩子的思维结构和大脑的功能。　　有研究表明，学围棋有益于增强包括数学在内的理科能力、空间知觉等智力的提高。　　培养了孩子的情商　　“围棋要求孩子坐下思考，这培养了孩子的注意力。”园长说。此外，围棋也锻炼了孩子的自信心。园长表示，不少学围棋的小朋友都会参赛并获奖，在这过程中加强了孩子的自信心。　　围棋需要两个人才能完成。孩子在对弈的过程中，输棋在所难免。孩子输棋产生情绪，老师应如何在旁引导呢？“让孩子自我调节。”张主任说。在这过程中，孩子除了判断下棋的对与错之外，还培养了成败感。张主任称，这是一个较好的素质教育。　　

回答于 2019-09-11 08:43:50

我小学会下五子棋，我把同学打败了，同学笑我不会下象棋。

然后我又学了象棋，半年后又把他们打败了。我便骄傲起来了，感觉自己双脚离地，渐渐失去重力。

后来遇到一老头，无论我怎么下也下不过他，总是被他轻松打败，少个炮了也还是被他轻松打败。

我打败同学，半年后又一次打败，便觉得他已经不是个人了，是猪。后来我被老头打败，去掉一个炮我还是被打败，那我又算什么呢，岂不是比猪还笨咯。

我听到自己的笑声，便把象棋放在了一边。

哦，原来我是喜欢唱歌的。我于是开始学唱歌，真的喜欢。既然喜欢，就应该坚持做下去。后来朋友再叫我下象棋，我还是下，只是输赢没有那么看重了。何必呢，我爱的是唱歌，象棋也好，五子棋也好，围棋也好，不过是我和朋友娱乐的游戏而已。

谁打败谁又有什么关系呢？学什么又有什么关系呢？我不过喜欢唱歌而已。我开心就好。

对于孩子，未免也太过残酷了。钢琴好啊，学！古筝好啊，学嘛！奥数有用，学呀！学！学！学！太可怜了，都不知道自己到底喜欢什么了。

我小时候看着云发呆，是否有云顶巨人呢？现在的孩子又在想什么呢。

回答于 2019-09-11 08:43:50

近些年来放署假，多数家长让孩子上课外补习班。如学音乐、体育、美朮、武术、象棋、围棋等知识。学生到课外补班学习，放松一下学校一期紧长的学习文化知识气氛，改变一下环境，了解一下课外知识，培养学生多才多艺全面发展。

我想小学生不管想学中国象棋和围棋都好，这两种棋都能帮助学生加强思维练习，培养学生动脑学习的毅力，学生在下棋中感到兴奋、快乐、又改变了在课堂上死记硬背的苦恼；学先们在快乐中动手动脑，在玩耍中加强了思维，有利于小学生的身心健康。如，我们小区王敏嫂子的孙子，从上二级放署假开始，进围棋学习班，小学生兴趣很高又认真，听老师讲解，认真练习。学三个署假后，南阳举行围棋比赛，孩子的成绩名列前茅。由于下围棋在玩中加强了思维练习，到学校学习理科成绩从小学到初中年年全校第一。学生多学点课外知织，只有益无一害。

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