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怎样能让孩子好好学习,不再玩手机?
孩子,手机,家长怎样能让孩子好好学习,不再玩手机?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我记得我女儿当初在初二马上上初三的那个暑假,女儿对我说:这个暑假我要玩电脑,可劲玩,然后开学上初三我便一点也不玩了。然后我就答应了。结果开学上初三后真的一次也没有玩过。结果在初三下学期,有一次晚上我媳妇突然去qq空间,发现有几次我女儿再说说上留言,时间注明大约夜里有将近12点。然后我们就赶个时间和女儿说一下,没有太严厉。
其实我对我女儿不算严厉,我自己是老师,女儿从小就接受比较朴素的思想道德教育,我一直都能把握我女儿的心里,包括现在女儿在几千公里的外地念大学,而且非常信任她,放心。为什么呢,就是因为从小的思想品德教育,初中的每个老师都说她有正事,当时我都纳闷,一个小孩子怎么有正事了?反正我女儿在中考时在我们全县排第七。
其实说这些,就是我上面说的“有正事”,什么叫有正事,就是责任心。孩子玩手机上瘾不知学习,就是缺少责任心。那就从责任心着手,心病还须心药医。
既然不玩手机也不学习,玩手机更不学习,那么给他分配家务,让他承担些生活中的责任。只要不拿学习来压他,他逆反心理就会不大,而且也没有拒绝的理由,如果拒绝了,你作为家长可就要讲理了。他可能会跟你狡辩,不必搭理他,尽管戳穿,因为不是学习压他,绝对没问题。
就这样,逼他去思考,现在的孩子除了没责任心外就是不会思考问题。只要思考了就好办了。要随时能掌握孩子的心里动向,然后因势利导。
一定要让孩子主动去思考,哪怕是逼。
第二就是建立他的责任心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
手机是一个工具,怎么用呢?看看釩妈的回答,她的孩子有帮忙一起拍噢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要看孩子多大了,不同年龄段的孩子心理特点不同,需要父母采用不同的方式对待。
如果孩子处于小学阶段——
1、家长要重视以身作则。这个年龄段的孩子受父母的直接影响很大,有意无意会把家长作为效仿对象。所以家长要首先做一个能放下手机、能少看电视、爱学习爱读书的人(如果家长自己真的不爱读书,哪怕多读读报纸、杂志也行。青春期到来之前,家长的自身行为对孩子还会产生很大的影响力;等青春期之后,家长读不读书跟他关系都不大了)。
2、陪伴孩子一起学习。这个阶段的孩子一般还是喜欢家长陪伴的感觉,因此也容易喜欢上家长陪伴做的事情。如果你扔下他一个人去写作业,他可能感觉无聊、心不在焉、磨磨蹭蹭。如果你陪在他身边,他专心致志时你自己看书,他走神、卡壳、无聊时你及时发现哪里遇到困难,协助解决,学习时间就会变成温馨的亲子时光。家长要特别注意自己的情绪,记住学习习惯、学习兴趣的培养都要循序渐进,别把陪伴变成监管、把协助变成批评、把亲子相处变成不愉快的时段。
如果孩子已经进入中学阶段——
1、在亲子关系方面把握角色。孩子进入青春期后,独立意识变强,注重隐私和边界,对家长的陪伴可能不再那么需要,甚至有反感。家长要避免过于“粘着”孩子,当然也最好不摆家长的“架子”,而要准备好建立成人式的关系。想象孩子是你非常关心、器重但有些自以为是、不那么顺从的下级同事。你需要怎样做呢?简单的责骂肯定无效,不分大小称兄道弟只打感情牌大概也不行。很可能需要的是在上级、良师、益友几个角色间不断切换。
2、在手机使用方面有约束有弹性。在手机和电子产品使用方面,要和孩子有正面沟通。孩子缺乏规矩和控制力,家长就需要帮助其逐步建立。规矩是指类似“每天只能玩一个小时手机,而且必须是写完作业之后”这样的明确可操作的约定,而不是看到时就批评唠叨、看不到时就放任纵容。规矩可以视孩子目前的情况而定,要在现有基础上少量提升、“小步快跑”。
3、在学习方面发现真正的动力。孩子不爱学习,可能不仅仅是学习方法或习惯的问题。如果学习是父母强加的目标,可能遭到青春期的逆反。父母需要和孩子根据孩子现有的学习状况,切实讨论;多听听孩子自己对未来的想法,孩子没想法的话父母可提供一些选择作为讨论的基础;鼓励孩子的思考和选择。这个选择不一定是稳定的,重点是鼓励他的思考本身、以及自主负责的态度。当孩子有更多的自主性和动力之后,再协助孩子改善行为和习惯就是顺势而为了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴受邀回答这个问题。
孩子为什么会玩手机不能自拔?首先网络世界里丰富多彩,对此有强烈的新鲜感,另外面对手机里的网络游戏诱惑无法抵抗,最主要的原因是青少年自控能力差,陷入虚拟的网络世界里无法自拔。他们在我的地盘我做主中寻找成就感,无法意识到过度玩手机对学习的影响。
如何避免这个问题?首先低年级学生不配备手机,非必要不使用手机。确有必要时要在家长的监管下使用。其次家长尽量不要在孩子面前玩手机,减少对孩子的诱惑,给孩子树立良好的榜样。
对于已沉迷于手机的孩子要怎样做呢?首先要引起足够重视,要给孩子讲明其危害性和对学习的影响,学习不好对孩子未来发展的不良后果。在孩子学习和生活中要花更多的时间陪伴,分散孩子对手机的依赖。
其实我儿子在小学时也对网络游戏痴迷,曾经偷拿手机躲在被窝里玩,上初一后基本断绝了对手机的依赖。春节期间我早上带他晨跑,他做作业时陪着他看书,其他时间里陪他打羽毛球,打乒乓球,回老家钓鱼。一句话,陪着他慢慢减轻对手机的依赖。慢慢地,孩子对学习的兴趣也提高了。
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