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对于今年语文的课改，增加古诗文篇数，是培养学生哪方面的能力？
文化,古诗词,课改对于今年语文的课改，增加古诗文篇数，是培养学生哪方面的能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
对于今年语文的课改，增加古诗文篇数，是培养学生哪方面的能力？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于语文的课改，增加古诗文篇数，对孩子有什么样的要求，或是培养哪方面的能力，这些问题的回答都不是简简单单几句话就说得清楚的！
第一，我们必须明白课改增加古诗文的意义何在？
我个人觉得首先是为了传承我们国家的文化遗产，为振兴中华的闻名服务哈！
在我们民族文化史上，在发达的农业和手工业时期，有许多的思想家、科学家、文学家、发明家、军事家、政治家，还有艺术家等，他们都为我们留下了丰富的文化典籍。记载着祖先们的思想、科学、文艺等多方面的成就，是他们智慧的结晶。
比如《本草纲目》、《四库全书》、《唐诗宋词》、《资治通鉴》、《史记》、《诗经》……
这些书正如鲁迅先生说的那样“古人所传授下来的经验，有些实在是极可宝贵的，因为它曾经费去了许多牺牲，而就给后人很大的益处。”
今天，为了实现中华文化的伟大复兴，提高整个中华民族的科学文化水平，语文这门学科的课改也真是及时雨！我们需要全面地研究古代书籍，剔除其中的糟粕，吸收具有民族精神，民主性、科学性的精华部分。这是发展民族新文化提高民族自尊心的必要条件，更是在世界化大潮流下中华民族自立于世界之林的条件。
课改增加古诗文这只是个基础的开始，关键是我们要学会阅读、鉴赏、分析古诗词，甚至更多的文言文，才能逐步打开老祖宗为我们留下来的文化宝库，使之为我们今天的社会服务。
第二，增加古诗文的篇数，其实也是为了我们能更好的理解现代汉语，丰富我们的现代汉语，理解我们祖国语言的纯洁性和历史性。恩格斯说，要了解本国语言，“就必须追溯本国语言的形成和它的逐步发展……”我们要建立适合汉语特点的科学语法体系，要推广普通话，进行文字改革，都要必须追溯汉语得历史形成。
我们学习古诗词中有生命力的东西，对于我们学好现代语文是很有好处的。最明显的就是运用到作文中，我们可以古为今用，自铸伟辞嘛！有就话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！”说的就是这个理。
其实，在作文时，我们适当直接引用古人的东西，往往使文章更有深度。
总之，课改是势在必行！现代语文与古诗词是密不可分的！我们的现代语文是从“古诗词”（古代汉语）直接发展而来的！所以，我都必须学好古诗词，学会鉴赏、分析它们，让它们为我们今天的社会服务！
祝你学习愉快！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为是一种文学修养与文化氛围，更是一种优雅。
继承古文化的优良传统，感受先贤的文采风流，正是每一代中国人的责任。这应该是区别于外来文化大潮下，中国人本身的精神坚守。这些作品，是五千年文化的一部分精华，更是中华文明独具特色的传承。
短时功利的角度来讲，有助于学生阅读理解能力，写作能力的提升，在我上学的时代，作文中合理引用古文古诗词，有画龙点睛的作用，非常出彩。
对个人长远发展来讲，有助于提升个人谈吐，修养。腹有诗书气自华，这句话不是乱说的，笔者上学时，曾在多所985高校待过，很明显，能够感受到不同学生间谈吐气质的不同，多读诗书，多看文化书籍，无疑，是对个人发展有很大益处的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养民族的自信力，下一代的文化修养，队民族文化的认同感。
重要的是传承中华民族悠久文化，提高下一代的文学素养。
最近如火如荼的诗词大会等栏目，就是呼吁13亿人们，重视自己的母语，让自己的文化能走向世界，进而提升我们的国际形象。
对学生来说，最直接的是提升文化底蕴，也便于写作文进行引用！
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着国力提升，文化培养也愈加重视。
古诗文中，给到孩子们的是浓缩的古文化，让孩子汲取悠久的文化知识，增强民族荣誉的厚重感。从小培养孩子的民族自豪感，这是增加文化底蕴的重要因素。
一个国家的灵魂，就是民族文化。有着悠久的历史传承的国家，肯定要展现我们的文化实力，那么，把古诗文篇数增加，是我们朝民族文化宣扬迈进的有力步伐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
今年语文课改，增加古诗文的篇数。一方面，中国文化源远流长，从春秋孔孟，诗经到离骚到汉赋，到唐诗宋词，到小说戏曲，无不渗透着民族强悍的文化。
而我们作为炎黄子孙，应该汲取这些经典文化，并且世代承袭下去，这是我们精神文明屹立于世界民族之林的骄傲。
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