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新概念英语的精髓是什么？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 适合什么人学，应该怎么学？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

《新概念英语》的核心精髓: 这套教材之所以40年兴盛不衰，就在于这套教材的核心精髓就是一直被独家拥有，不曾被超越，不曾被真正仿效。单从这一点上来说，是中国英语语言教材领域的悲哀。

在新版《新概念英语》的序言中有这样一段话：

“学习一门语言，不仅仅是掌握一套规则，积累大量词汇。教师工作的重点不应是告诉学生关于一门语言的知识，而应是使学生能够使用这门语言。衡量学生是否掌握一门语言，最终是要看他运用如何，而不是懂了多少。在这方面，学习语言与学习乐器十分相似。学生所做的操练与练习都是为了达到一个明确的目标：使他成为一个熟练的操作者。

最形象的比喻就是: 一个学生学了许多语法知识却不会运用语言，就像一个弹钢琴的人学了许多有关和声的知识却不会弹钢琴一样。因此，衡量学生是否掌握语言并不看他懂了多少，而要看他在众人面前语言运用得如何。”

这就是新版《新概念英语》的精髓：强调对学习者语言实际运用能力的培养。在教育学上来理解，《新概念英语》从教学理念上有四个方面的独特之处，主要体现：

一是知识获取循序渐进。语言教学要采用我们常讲的“滚雪球”的方式，不断重复，在重复中更新学习内容，逐步推进。

二是聚焦兴趣性趣味性。书中的故事生动活泼，吸引人；文章读起来朗朗上口，学生愿意学、愿意记。

三是语言不以语法为中心。让学生在诵读、欣赏美文的过程中体会语法在真实英语场景中的运用，增强语感。

四是教材内容非采用选篇方式。《新概念英语》学生用书1—3册中的所有课文都出自亚历山大之手，所以整套教材的编排就能充分体现作者的编写理念。

《新概念英语》的精髓就是循序渐进：强调对学习者语言实际运用能力的培养。