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宝宝有时候会假哭，宝妈应该怎么做？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 最近发现三岁的宝宝有时候会想要什么东西时候并不流泪，是不是假哭啊，该怎么应对呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

说到假哭，我们班里有个小男孩发挥到了极致：早上送园时，如果妈妈来送就是生死离别的场景：他两手使劲地抓住妈妈的衣服大声地哭喊着，泪水伴着鼻涕一个劲儿地往下淌，妈妈一副依依不舍的样子：宝宝，别哭，有时竟然还会对老师说：老师，我明天再送吧，然后真的把孩子带回家了。

如果，老师能成功地把他抱离妈妈的视线，他的哭声就没了，自己擦了眼泪，蹦跳着穿过楼道，来到教室门囗，互相问好后，只要老师说：来一个爱的抱抱，他的眼泪和哭声就出现了。如果你恰好能有一块面包、饼干等之类的小点心，只要他的手一接触到这些吃的东西，立即就止住了哭。

在幼儿园里，如果他无缘由地哭了，你一句：笑一笑，他就立即绽露出一个灿烂的微笑。

刚开始，很不理解这种孩子的世界，但时间长了，渐渐明朗起来。

假哭是一种试探，是引起关注和达到目的的手段。如果孩子假哭，他的诉求就得到了满足，那么，他通过假哭这种手段来提要求的次数就会越来越多，假哭这种手段也就会越来越多地出现。

像我们的这个孩子就已经在这个怪圈里了，听孩子妈妈说，在家里，他总是哭，比如，他想要什么，如果不给，他立即就开哭，奶奶马上就是哄+满足，所以，假哭就是他百战不殆的手段。

在幼儿园晨间接待时，他一个人哭，整个班就无法安宁，况且，一堆工作等着老师处理“一块点心，就能一举两得的事”为什么不做？所以，假哭成了他获取特殊关注的手段。

但，这样，确实是“省了大人的心，伤了孩子的品”。

那我们应当怎样处理假哭呢？

忽略是一种很好的手段。

如果他每次哭，都没有得逞，哭就成为一种无效的手段，孩子会感到无趣，失去哭的动机，就减少了这种行为。

交流是一种有效的手段。

在我们班里，如果有孩子哭了，。我都会告诉他，老师听不懂哭的意思，请收了哭声，讲给老师听。只要他开始说，孩子和大人就有了交流的通道，那么，家长也容易找到一个不同于哄和满足的解决问题的手段。

总之，让孩子知道假哭得不到好处，但忽略和交流可以解决。

回答于 2019-09-11 08:43:50

有时候宝宝睡不好就容易哭闹。多注意室内温湿度适不适合孩子。再就是在饮食上调整一下，尽可能不要引起孩子上火，喝奶粉的宝宝要选择容易消化的，像优博金爱+就行。