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2018高考艺考生,艺考结束后如何备考文化课?
艺考,文化课,志愿2018高考艺考生,艺考结束后如何备考文化课?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2018高考艺考生,艺考结束后如何备考文化课?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀,
一、艺考介绍与准备1.艺考相关知识什么是艺考?艺术专业如何分类,艺考的升学途径有哪些?这是很多准备或者即将迈入艺考的家长和考生最关心的话题。2.艺考生的当前问题高三即将面临艺术统考,家长和考生最关心的,最纠结的问题有哪些呢?3.艺考生如何准备文化课与专业课怎么准备,艺术类专业考试考场应该注意哪些问题?如何高效复习文化课,提高成绩。二、艺考志愿填报1.志愿批次与数量高考艺术类志愿与文理科不同,分为A段、B段和专科段,全部在提前批填报,每个段位可以填报2个学校志愿、1个专业志愿和1个是否服从调剂。2.填报与录取规则填报志愿前,一定要先了解填报政策和录取规则,填报艺术类志愿的前提是“双过线”原则,也就是你的文化课和专业课成绩都要达到相应的分数,有一项在线下就不能填报该段志愿。艺术类志愿的录取规则也不同于文理科,它使用的是顺序志愿模式,即第一志愿如果不能被投档,考生的第二志愿在高校的第一志愿投档不满额的情况下才予以考虑。3.统考与校考志愿艺考志愿数量少,录取规则苛刻,对于广大考生和家长来说,尽量去做两手准备,统考重点关注学校的录取综合分算法,比较最近几年的录取分数;校考要做好自我定位,了解清楚学校的招生计划、考试范围和录取规则。4.规划与填报志愿艺考要准备文化课和专业,双重压力,不必单纯的文化课学生学习任务轻,甚至有过之而不及,因此及早的准备和规划是非常有必要的。回答于 2019-09-11 08:43:50
艺考结束后,艺考生的文化课的压力其实很大,艺考生的生活和学习没有外界想象的那么美好,也有很多的艰辛。还有一个月,如何提高文化课呢?
第一,分析自己的成绩,看看哪个学科还能提点分。自己在四科里面总得有个分稍微高点的科目,那就从这个科目入手就可以了。
第二,去找专门针对艺考生的补习文化课的机构,这些机构,一般都有专门的老师,对每个学科都有他们自己的特有的套路和方法。高考既然是应试,应试就是规律,抓住了规律就可以得到很多分了。
第三。我想说说我对艺考生的备考建议。语文,重点放在诗歌和作文上。其他的题型,通过做题找感觉。诗歌的话,先去做做近三年的高考题,熟悉一下高考的难度和感觉。知道最起码的术语,比如什么是表现手法,什么是抒情方式。作文,首先要题高书写,把卷面写干净,没有勾画。一定要掌握两种固定的作文结构,作文就是这样,有了结构才能有创新。其次.去背两篇经典的范文。考试的时候活学活用。再说,英语。同样是作文,必须背过5篇范文,比如,有关文化的,有关交流的,有关传统节日的,有关友谊的,有关学习英语的。还要记住一个最经典的从句,比如定语从句。至于数学和综合。只能是根据以前的基础了,剩下一个月,真的没有速成的方法。但是,也得找个老师专门的补习一下,最起码得知道往哪个方向蒙。
还是那句话,艺考生提成绩,找到自己的突破口,先抓语文和英语,主要是背。数学和综合,会最基本的即可以,高考试题中,有不少是最基本的题。
艺考生也不容易,祝艺考生文化课都过。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我来回答您这个问题,相信我的回答是最专业的。艺考结束了如何备考文化课,首先要收心。艺考掀篇了,不要再提艺考了,以免影响心情,或喜或悲都不好。要静下心来。调整状态。
一般艺考过后的同学回校后,都能恰好赶上第一次模拟考试,这很重要一定参加,不要因为文化课有的已经拉半年了就怕考不好而不考,一定考,看看自己哪里不足,根据考试结果制定方案。
有的学校有专门的特长生班, 这样的可以和学校里的同学一起学习。 因为大部分,他们也是参加完艺考的,学习进度差不多,可以一起学习 。
还有一种就是学校没有专门的特长生班, 这样的话 建议不要再回学校学习了。嗯 去专门的校外辅导班,各个地方都有专门针对艺考生返校开的校外辅导班 。条件好的同学可以去专门上1+1,自己这样成绩提高的快一一点。但是这样到校外学习的一定要回校参加二模,三模的考试,这样才知道你自己的水平在哪里在哪个分数,适当调整学习方案。
最后祝大家取得好成绩!
回答于 2019-09-11 08:43:50
艺术生文化课复习应该投入三个月左右。首先艺术生结束了专业课考试,后面的主要任务就放在了文化课复习上,复习资料得话建议你可以使用《艺考生文化课百日学案》,用它复习文化课不到三个月,就可以让你的文化课成绩明显提高,编排的框架也很科学,学习起来不会太吃力
另外复习文化课是个循序渐进的过程,一定要一步一个脚印,把基础巩固好了,才会慢慢有所提升。一定不要心急,只要你一直在努力,一直有所进步,最终一定会达到自己的目标成绩。
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