您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

儿童在佩戴助听器过程中会存在什么问题？

助听器,孩子,家长儿童在佩戴助听器过程中会存在什么问题？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：



我们都有购产品或服务的经历，如果第一次服务人员交待很多注意事项，你能记住的也许只有其中二、三点，甚至印象还不深刻，过两天很多事项都忘记了，也就是说这些注意事项并没有印在你的脑子里。所以，对于孩子家长也是一样，你交待的可能已经够全面，但孩子家长确没有将最重要的事放在脑子里，就会出现文章开始的孩子助听器佩戴时间过短的现象。一个孩子刚刚降临家庭几个月时间，家人在添丁的喜悦时却遭受孩子听力问题的打击，一时还没有太明白自己要面临的是什么？有的家长甚至还不好意思将一个戴助听器的孩子抱到亲朋好友面前，有意无意的忘记佩戴是可以理解的。但我们作为业内人却不能任这种事情发展，需要向家长强调危害。

那么我们要把什么重要的事情印刻在家长的脑子里呢？孩子首次佩戴助听器多数在6个月至一岁间，什么才是对孩子康复最重要的呢？答案是“时间”，我们都知道3岁前是孩子言语康复最重要的关键期，清晰的听到声音的累积时间长短，决定着孩子言语识别、发音清晰能力强弱，所以让孩子更多时间听到，更多接受有意义的声音信息是非常非常重要的。围绕抓紧康复时间的核心，在为孩子验配完助听器后我们只需要向家长交待三个重要方面即可，其它的事情多是一次性的问题，家长只要随时能联系到验配师即可，重要三点为：
一、助听器佩戴时间要保障；
二、佩戴在耳朵上的助听器保证是正常工作状态；
三、提升家长的紧迫感和责任感，让家长从思想高度认识到即刻起自己需要做出改变，以最大程度抓住孩子最佳言语康复期。

我们如果只是把这三点给家长念一遍是没有任何说服力的，也得不到家长的重视，所以听力师要在理解这三点的基础上，把这些话说的通谷易懂，才能引起家长的高度重视。

第一点如果我们换成下列话言，家长可能会记忆深刻：“你的孩子只有7个月大，每天睡觉时间会超过13、4个小时，也就是说醒的着的时间只有10个小时间，所以必须保证孩子只要醒着就得戴上助听器，否则，没有声音进入到孩子耳内，没有信息输入，孩子就学不会说话，1岁前是孩子声音分辨理解语言的关键期，浪费了就再也补不回来了”

第二点我们要描述操作过程，保障孩子戴的助听器工作正常。孩子因为年龄较小，是不会告诉你助听器响不响这个现象的，必须靠监护人的时时观察，所以在为孩子佩戴助听器前监护人自己听一听助听器响不响，响声是否正常。在摘助听器时，先不要打开电池仓，直接摘下助听器再检查响不响，响声是否正常。这两个检查程序才能确保孩子戴上和取下中间的这段时间助听器一直在工作的。（助听器会因为电池无电或受汗液进入变得声小或无声，不通过这种方法难以察觉）

第三点我们可以直接向家长如何对小年龄孩子进行康复，在康复过程中甚至必须家长改变自己的生活习惯，如：为了孩子能够康复的好，需要较正常孩子重复次数多的多的语言刺激，简单说，就是正常孩子听一、二遍可以理解的话，听力损失的孩子需要七、八遍，甚至更多。这对家长来说也就需要投入更多的时间陪孩子交流、看书、做游戏等等，那么家长自己以前爱看电视（电视对于言语康复有一定负面作用）、爱上网聊天、不爱主动说话的习惯都需要改改，否则孩子的康复就会很慢。

如果为孩子验配完助听器，我们重点交待以上三点，并且把这三点列成清单，相信一定能引起家长重视，孩子的黄金康复时间才不会被浪费。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.晨检：每天早上洗漱完毕佩戴助听器，佩戴之前需要家长进行检查，助听器有否有声音，声音是否正常；儿童刚佩戴助听器无法自己判断助听器声音以及更换电池，需要家长每次给孩子取戴时，都需要进行检查，保证佩戴过程中声音正常才能有效；

2.语训：儿童佩戴助听器后，需要进行专门的言语训练，帮助儿童纠正发音，尽快融入正常的言语交流和学习中去；

3.保养：助听器是精密的电子产品，需要防尘、防摔、防湿，孩子新陈代谢比较快，出汗多，每次取下助听器的时候用干布或者纸巾擦拭干净，再将电池仓打开放在干燥盒中，干燥剂变色要及时更换，三个月定期到助听器验配中心进行专业的干燥保养，保证机器的正常使用和寿命；

4.定期检查：儿童助听器前期需要三个月到验配中心进行听力检查和助听器效果评估，再进行精准的助听器调试，保证儿童的佩戴效果；因为儿童比较小不会精确的表达，随着助听器佩戴之后对声音的敏感度增强，慢慢会越来越准确，这样也有利于精准的调试机器，并达到最好的聆听效果；家长在家需要多观察孩子佩戴助听器后对声音的反应情况，每次复查时反馈给验配师，以便验配师综合判断孩子的佩戴效果及调试

 2/2   首页 上一页 1 2