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雅思口语考试备考策略都有哪些呢?
雅思,口语,考官雅思口语考试备考策略都有哪些呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
和考官沟通,他会给予帮助,适当引导思路。但如果听不懂问题则是考试大忌。没有想法的时候可以练习普遍现象距离,不可以重复观点、逻辑混乱,否则考官将会打断终止你的答案。
3.如何提升口语,达到母语使用者水平?
雅思口语考试不需要大家有母语使用者完整的语言能力,正确的发音、合理的英文逻辑、多元的句式词汇即可。口语自学是无法真正提升的,一定要完整练习题库,找陪练或雅思口语老师给予专业的建议和提升方法。老师才能提供地道的口语表达,避免词不达意。
4.如何和考官打招呼?如何给考官留下好印象?
和考官的寒暄和告别一定要注意礼貌用语、正式用语,展现出对考官的尊重和语境的自然。
在自我介绍中慎用英文名,或直接用中文名字即可。
参加考试时仪容仪表也相当重要,dress smart永远是明智的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、练习
这一项是必不可少的,学语言就要先开口。首先,我们需要先清楚的了解雅思口语是一门非常特殊的科目。无论是刚刚开始接触英文不久的初学者还是学习英文很多年的大学专八毕业生,其实从口语角度来说,很多人都几乎是在同一条起跑线。从大家学习英语开始,口语就不是一项学习的重点,也没有很多机会去运用,中国的教育制度只是着重于单词的记忆,语法的学习,或者是阅读练习,并没有任何的口语练习。就算是一周偶尔几次的口语课和英语角,也是一个外教对应着几十个学生,恐怕学生们很难找到什么机会真正的去张开嘴去练习。大家要想办法跟外教、外国人、同学、朋友进行英语的交流,在交流中不断的去总结,这样口语才能提高。
二、语法
这里想说的是雅思口语考试中的语法相对而且并不是那么的重要,在雅思口语考试中,用词失误比语法事物更能造成考官的理解障碍。所以在用词的时候尽可能的做到可理解,可接受及不冒犯人,当然,重复最基本的语法错误也是不能容忍的,譬如“she”说成“he\",\"I am\"说\"I is\"等。所以大家要特别注意,用错词是比用错语法更加危险的。
三、自然
用自己最熟悉的单词,熟悉的表达方式。雅思口语考试时,不要用自己只是背下来,但还不会熟练表达的词汇,当我们在考场上刻意的去用一个表达时,考官一听就明白我们其实并没有理解这个表达的含义,分数不会高。所谓的speak spontaneously并不是一味的使用各种俚语表达,而是需要我们在平时的训练中就尽量运用一些地道的口语表达,使自己说出来的东西更为自然。
四、流利
雅思口语考试过程中,口语是否流利,直接影响考官为你打分时候的印象,雅思口语的评判其实是个大印象的问题,这就是为什么微笑、妆容和香气都能加分的缘故,因为考官也是人。流利是第一位的评判标准,如果一说长难句就磕磕巴巴,那还是说流畅的、脱口而出的短句比较好。实在是口语跟不上思维可以试着放慢口语的语速,以达到流利的状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们需要来看看雅思口语的评分标准:
1语言的流利性和连贯性
2语法知识的广度和准确性
3词汇的丰富性
4发音
然后我们再看看雅思口语7分的标准:
1.第一项:在流利度和连贯性方面对7分的考生有一个要求,就是回答要有一定的长度,即多说一些,更多地展示你的英语。
2.第二项:词汇资源7分的要求是这样的:用词汇量要灵活,去讨论大量的话题,要用一些不太常见的,不太滥用的单词比较地道的单词以及习惯用语。
3.第三项:对于7分考生的要求是这样的:用大量的复杂句型,同时还要有灵活度。
4.第四项:是口语里面最难提高的一项,发音评分标准反复要求的是pronunciation features,叫做语音特色或者语音特点就是平时我们说话能够更像老外,更像native speaker。
当然,这四个评分标准都是非常重要的,但是如果准备的时间有限,那么究竟应该重点重视哪个环节呢?在我这么多年的教学经历当中,如果硬是要有一个偏向的话,对于口语想拿6或者6+的同学来讲,那么标准1语言的流利性和连贯性毫无疑问应该是最最重要的:
那么很多同学由于平时讲英文的时间比较少,所以很多时候对于很多题目都不知道说什么,这个时候不要说保持流畅程度,连说什么都不知道,这种情况怎么办呢?
其实并不难,了解雅思口语的同学应该都知道,雅思口语跟我们日常口语交流差别是非常巨大的,雅思口语题目更加应试和机械化,特别是趴一和趴二。趴一的部分现在基本上是由题库+固定freestyle组成,所以只要所有的题目都过过,或者老师都做了示范,那么基本上不会不知道怎么回答的问题;趴二就是五十多个题库里面抽一个,考试前串题系统得把每个题库都能过1-2次,那么考试的时候基本上流畅程度都没什么问题;重点是趴三,当然趴三也有一些固定的对应真考的题目,但是也会出现一些考官临场的随性题目或者跟学生argue,这个时候怎么办呢?当然首先需要由老师做示范,知道怎么答题(比如需要细节或者例子 其实口语趴三和雅思大作文是极其像的),因为很多学生由于经历的限制,很多素材没有积累,哪怕让他用中文说,估计也是非常干瘪的。
课后的话我更建议平时多做debate,这样能够快速提高反应能力和回答速度。
在保持一定的流畅程度(也就是语速不快不慢,有重点有突出,卡壳和自我重复的地方不多)的情况下,词汇的丰富性我觉得应该放在第二位。
对于我们大多数学生来讲,这应该在某种程度上来讲,是比第一条流畅程度估计还要难的了,至少雅思口语考试原题还是比较多的,反复练习了,快吐了,至少流畅程度是可以在短时间内上去的(趴一趴二),但是对于使用较丰富的词汇,很多同学就觉得特别困难了。第一是因为很多同学生活学习中根本就没有环境或者持续的环境去说英文,第二是生活英语是大概别人明白就可以,步需要使用非常丰富的词汇。但是对于雅思考试来讲,就跟写作换词是一样的道理,如果一直都是使用极其常用或者很口水的词汇,那么是肯定拿不到好的分数的,没办法,雅思口语评分标准里面清晰的写着:用词汇量要灵活,去讨论大量的话题,要用一些不太常见的,不太滥用的单词比较地道的单词以及习惯用语。
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