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高三怎样同时做到补弱科和增强科？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
高三怎样同时做到补弱科和增强科？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
弱科每天可以增加半个小时到1个小时和增加有效的学习方法与技巧，强科保持以前的学习时间，这样不但可次补上弱科，而且强科可以至少保持原来的成绩，一举两得，总成绩一定可以增加。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三复习，年前这段时间非常关键，是基础知识复习的关键时期！在这期间不放过任何一个细小的知识漏洞，基础知识过关了以后，就是基本解题技能的训练，基本技能又包含理解题意的能力和运算能力，主要是要做一些典型的例题，把方法吃透，练熟，这样才能做到举一反三，其实考试过程中碰到的很多所谓难题本身只是很多基本知识点综合到一起去考察了而已，你把所有基本知识点和基本题型都学会了，那相应的所谓难题也就少了，所以建议你侧重基础知识的复习，侧重基本技能的训练。这样才能稳扎稳打，最终取得一个不错的成绩。祝好运！
回答于 2019-09-11 08:43:50
只据经验和见闻提几点建议，有专家打包票上清北的，一定要重金聘之，但记住签协议，假一赔十。
1、电子产品家长代管。
没人自律到不刷网页不打游戏不聊天的。你看一下，即使2G接听手机，都有孩子在25点发信息的。而这是早晨起床气和精神不好的原因。
2、高三模考、练考答案早知道。因此要着意真正的分数和排名，在高二时就要留意年级和同班的成绩，选五六个作参照物，正确衡量自己孩子的位置。你从老师那儿得到的未必正确，只有孩子们最清楚哪些学霸是假的，对孩子的话上点心。
3、情绪把控。家长情绪要稳定，不要把工作、生活上的艰难留在家里。不要过分关注并指责孩子的学习、生活。
以上是前提，如此才可谈论如何补弱增强。孩子是主角，家长、老师是配角。再差的孩子也有一颗向上的心，他会列出自己的学习计划。一轮复习中你会发现孩子真正的弱科，英语和偏科除外。英语词汇3500准备下，过四遍，第一遍筛分，一般孩子会剩下不到1000个词，筛出的不要，余下的循环三遍。其余单课具体方法不谈，以免误人子弟，原则三点，1.孩子心态。2.笔记本和错题本应用。3.每个星期天抽一道已复习章节的弱课题，检查其真实状态。
《诗》三百，关睢为首。《周南》十一篇。召公既相宅，周成王经营成周。属《风》，十五国，160篇。
风，民谣。雅，登堂为大雅，入室为小雅，均为尚乐。颂，功德祭祀。
赋，描述。比，比喻。兴，触景生情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先做好学科提升计划，合理分配各科复习时间和具体内容。按照计划，有条不紊，进行专项训练和集中突破，逐个题型进行训练提高。不要整个晚上都复习同一门功课，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，学习效率会高很多。补弱科，那就要对弱课稍微有个分析，弱课的哪一方面弱，就专攻这个地方，对弱科来说，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，针对高三学生其实每个人的学习方法是不同的。但是，每个人的方法又都是值得借鉴的！
首先，要说明一点。高三时期几乎所有课程都已经差不多节课了。面临的就是总复习。查缺补漏的阶段。但是，每个人的成绩和学习的努力程度还有对于自己的期望都是不一样的。
我先说说对于目前阶段如果你的成绩不是很理想但是你是一个很上进的人。想让高考成为你的垫脚石。
1.处于现阶段的你，不要专注于做一些偏怪难的题了。一定要把基础知识砸牢固。这一点很重要。
2.对于一些背诵的学科你必须付出努力，因为这样的学科更容易上分！前提你付出努力。
3，心态！可以说你的态度决定你的一切。没有一个良好的上进心是不会成功的。
4，自己哪个学科厉害就要让自己的学科变得更加厉害。找到自己的优势。发挥自己的优势学科。对于自己的弱势学科呢。不要放弃。能跟上老师的进度一定要跟上。跟不上回家或者课后努力把自己不会的看看。做会了。实在不会的就要问老师问同学。不要嫌问题这个事丢脸。这是很正常的事。把自己强的变的更强。弱的也变强！
5，做什么事你都要有计划。把一天的时间计划好不要浪费。
这些对于高三成绩不是很好的同学的建议！
如果说你的成绩很好。那最重要的是就是心态问题了。一年的时间说长长说短短，时间过的很快。你的学习成绩很好你一定有自己的方法。但是你又有自己的弱势学科。这样你可以和老师沟通学习。让他们给你介绍更好的经验。自己弱势的学科只是你的学习方法有问题。并不是你的态度有问题所以你要看看那些学的好的同学是怎么学习这一学科的，你可以学学经验。
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