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你们觉得读书和踏入社会最大的相同和不同各是什么？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 真心想知道

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题恐怕是没有标准答案的，因为每个人的感受都不一样。从我个人的角度来说，只能提供一个不成熟的参考答案。其实读书和踏入社会的异同非常之多，由于提问中有“最大”的限定，那就只谈一点，最大的一点。

1、读书和踏入社会最大的相同点，我认为是，学习才能进步。

读书的时候，从幼儿园到博士，想要取得好成绩，唯一的办法就是保持学习，这一点应该很好理解。请回想一下你的同学，那些所谓的学霸，肯定不是天赋异禀，而是刻苦努力，什么“玩玩闹闹就考了个第一”的鬼话千万不要相信。学霸们在你面前也许是玩玩闹闹，可是转过身，他们就埋头在学习中，拉都拉不动。没有保持学习的好习惯，读书的时候绝对成不了尖子生。

踏入社会后也是一样，要想进步，只能通过保持学习来获得。我总认为，现代社会的一切竞争，其实都是学习力的竞争。大家的起点也许有高有低，有的是名校毕业，有的是普通学校毕业，甚至有的压根就没上过学，可是起点的差别不管在当时看起来多么巨大，放到整个生命历程中来看，其实算不得是多大的事情。真正关键的，是你有没有始终保持学习的状态，始终在向前迈进。起点很高却固步自封，从而最终导致失败的例子，太多太多了。有兴趣的话可以自行百度，或者回想一下自己身边那些小时候很出众，后来却默默无闻的人。失败的形式各种各样，失败的原因却大同小异——没有保持学习。

也就是所，不管你是学生也好，工作也罢，要想有所作为，第一个要牢牢树立的基本观点，就是一定要保持学习。丧失学习能力，你将丧失一切。

2、都市和踏入社会最大的不同点，我认为是，谁来替你兜底。

读书的时候，我们的身份是学生。不管是幼儿园的稚童，还是大学里的精英，都会处在一个闭合体系当中，出了事情有人给你兜底。在未成年的时候，我们还不具备完全民事行为能力，兜底的是监护人、老师、学校。在成年之后，虽然我们已经具备了法律意义上的民事行为能力，但只要我们还是学生的身份，就会受到多方面的保护。举个最普通的例子，凭借手中的学生证，20岁的大学生能享受到各种优惠，而20岁的农民工，却享受不到任何优惠。当学生是很幸福的事情，因为只要你出点事情，总会有人出面给你兜底，不管是自愿的还是被迫的。

踏入社会之后，这种特殊待遇就没有了，自己所做的一切事情，最终只能由自己来兜底。同事也许会帮助你，也许不会，帮助是情义，不帮属正常；领导也许会关心你，也许不会，关心你的是好领导，不关心你的是差领导。面对所有的问题，最终决策权一般来说都在你自己手中（不排除极少数那种被人胁迫或者身不由己的特殊情况），与权力相对等的必然是责任，也就是说你做的任何决定、以及随之而产生的任何结果，最终只能由你自己负责，自己给自己兜底。

说兜底也好，说责任感也罢，这可能是社会自然人与学生的根本区别，我们生命中的所有喜怒哀乐酸甜苦辣，说到底都跟责任有关。

总而言之，生命是一个美好而不可逆的过程，衷心祝愿大家，在读书的时候学有所成，踏入社会后也有所作为。

回答于 2019-09-11 08:43:50

读书和踏入社会最大的相同就是学习，要持续不断的学习，终身学习。

只不过，读书的时候主要学习理论知识，以书本为主，衡量的标准是学习成绩，所以学习行为主要围绕考试展开，好处是只要用功，就能顺利毕业，当然，这是就大学生而言的。那时老师也说过，未来世界需要终身学习，但没有几个人真的把这句话当回事（忠言逆耳），觉得大学就应该放松，毕业了只要找到一个好单位，就没有必要下功夫学习了。

事实上正好相反，真正的学习是从毕业开始，在工作实践中才发觉自己什么都不懂，什么都要学，真有那种“书到用时方恨少”的感觉。大部分去打工或继续深造，也有少量的创业了，在残酷的市场和职场环境里，没有点真本领，就很难混下去，这就需要快速且持续的学习能力，这种学习，不再局限于书本，而是向其他大牛请教学习，攻克技术难题，不断试验试错等多种形式。不学习，真的会被时代淘汰。

读书和踏入社会的最大不同，则是读书时没有什么生存压力（家境特别贫寒的除外），可以相对安心的做研究和思考，因为有父母家人支持，就有了坚强的后盾。

踏入社会意味着要独立工作，不能再依赖家人在经济上的支持，所以必须先活下来，生存是第一位的，然后在生存的基础上再图发展，这是十分重要的一点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

“未佩妥剑，出门已是江湖”这句话很贴切地描写了读书人初出茅庐步入社会的生存状态。我们寒窗苦读十几年，却仍然不能坚定地依靠知识铠甲，昂首自信地迈入社会，从容不迫地面对生活险恶。对于现实社会的真面目，我们始终是雾里看花。但同时它与读书时代竟有了一个奇妙，但又是意料之中的共同点，那就是一如既往地充满了对无知的焦虑感与恐惧感。然而终究也有区别，那就是在这个崭新的世界，提供了一切实现你自己的可能。凶险同样也是机会，如果说读书时代的目标就是学到终点，那么踏入社会更注重的是能否活得精彩，活出自我的人生广度。没有目的，迷人而又刺激。

一、相同的忧愁

读书时期，是体验“无知”最深刻，也是磨砺意志最有效的时期。我们有收获知识的刹那喜悦，但更多则是面对知识的渺小与步履不停的辛苦。那种学海无涯好像要将人吞噬恐惧感，是每个学生都曾经历且刻骨铭心的。同样，步入社会，我们从读有字之书转变为读无字之书，此时的无助感并没有减少。也许人生就是这样，需要我们在摸爬滚打中克服恐惧，怀揣着对未来可期的希望，一步步在忧患中前行。

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