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怎样学好文综?
知识点,知识,自己的怎样学好文综?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
高一高二的同学,在平时学习中,历史地理要多看纪录片,纪录片可以提高自身的学科素养,扩宽学习中的知识,虽然在现在对各位帮助不大,但在高考中很有优势,(航拍中国,地球脉动,中国通史,中国,大明宫,二次大战启示录)政治的话,在哲学这本书学习中,多操点心就可以了。相信在祖国的怀抱里,各位的政治觉悟、素养不会差到哪里,现阶段的各位最重要的是培养起来对着几门学科的兴趣,有兴趣的前提就是上课认真听讲,网友们都觉得文科这三门需要背背就行了,但我觉得恰恰相反,理解才是最重要的。在上课中,跟着老师思路走,你会发现很多知识点都是串联的,很多知识但你知道了前因后果就很好理解,一旦理解背诵就是轻而易举的事情。地理b站安迎 历史b站定哥 政治李渭这三个老师的课对大家现阶段的学习很有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是荆州的邓老师,本人从小就酷爱历史地理,我的文综一直很好。虽然我近9年来主要从事的是高中数学教育工作,但同时,我也给学生补习文综,因为很多学生在文综学习上遇到了困难,但是能够补习文综的地方很少,于是他们找到了我,我在2018年给给一个荆州中学的高三艺术生补课三个月,他的文综提高了100多分。
现在我来谈谈我的学习经验。
1.学习文综也要刷题,多做题,才能积累很多课本上没有的知识,因为高考文综考的不全是课本上的知识,很多考题只是与课本沾边。如果学生知识面有局限,那做文综的题目就会遇到麻烦。一定要拓展知识面!
2.培养学习文综的兴趣,其实文综很有趣,如果能从学习中找到乐趣,那学习的效率就会大大提高。我从小就爱看历史书和地理书,就有了很大的兴趣。兴趣是最好的老师!
3.学习文综重在理解,理解性记忆,才是最深刻的!很多学生,并没有理解课本知识,只知道死记硬背,结果费了半天的劲,效果并不大,作用很小。很多学生也感觉到了这一点。学习文综,不是背书就可以解决问题的。关键在于理解,形成深刻的记忆!
4.注意总结一些历史性规律,比如,中国历代监察制度变迁,中国历代税赋制度变迁,君主专制是如何达到顶峰的。
5.注意把握横向联系,比如英国有光荣革命,中国也有啊!比如,中国的辛亥革命就是一场名副其实的光荣革命啊!中国历史上有史以来,第一次实现了权力的和平交接,政权过渡。
6.建议学生买金考卷高中文综45套来做,多做题目有好处!
7.做好选择题很重要,选择题做好了,才能得高分。因为后面的大题,得分很难,除非你答准确了,才能得分,否则没分!
8昨晚,一名黑龙江的高中家长购买了我编写的高一数学学习资料,并预定了文综资料。既然已经有不少家长对我的文综资料感兴趣,那我就要抓紧时间编写高中历史地理政治资料了,争取让它早日面世!
我的资料的特色在于,拓展了很多内容,帮助学生更好地理解课本知识,让学生觉得学文综很轻松,不是那么费力。文综不是死记硬背就能学好的!背书,效果不大,作用很小,关键在于提高理解能力。
考试又不是全部考课本知识,很多只是沾边而已,如果学生的思维被课本知识所束缚,那他大概率把历史选择题做不对!今晚,我在打印店打印资料,发快递。
回答于 2019-09-11 08:43:50
把题型归类总结,多背多看多练
回答于 2019-09-11 08:43:50
选择题尽量拿高分!
建议你用试题调研系列的1000题
只刷选择题看解析
每天刷个几十题
不但巩固了常考知识
还能弥补一些课外知识
大题的话
政治课本的框架要背出来
因为问题有限制使用内容
你要是出了范围 完蛋
每段话的第一句要背出来 重点
一般四个领域 政治 经济 思想 哲学
每个部分都要熟悉常考的地方和标准答案
准备一本本子 抄下来背这些好答案
别老是口语化 一看就不标准
年年考这些 实质性内容是一样的
历史 大事年表肯定要背出来
大事的背景,影响肯定都要从各个角度写答案 啥政治上 经济上 文化上 材料中的也要补充
地理 多刷题多看正确答案的共性
多用排除法
多背知识点 有题库的
比如为什么某处地方的什么水果甜?
一般都是土壤 昼夜温差 水源等等这些因素
就说这些叭 以前我都整理了的 送给学生了
回答于 2019-09-11 08:43:50
说起文综,文科生非常重视,毕竟这是拿分的关键,文综得分越高,高考就会越占优势。有的文科学生,数学和外语不占优势,成绩比较好的同学学习理科,成绩一般的同学又容易偏科。我们经常会发现,好多同学数学和外语的分数还比不上文综的分数。文科生,要想在高考中取得突出成绩,文综成绩十分重要,必须引起重视,学会学习,提高自己的学习成绩。
文综考试成绩的提高,离不开背诵,对课本知识的掌握情况,也是影响答题的重要因素。平时需要重视积累,要有一定的付出,才能有扎实的基础。记忆文科知识要综合利用多种方法,。注意提高记忆的效率,可以坚持多措并举,灵活学习知识。可以采用思维导图法、对比记忆法、关键词辐射法、联想记忆法等多种方法,可以制作思维导图,学会理清教材知识,重视对比分析,把握知识的关键细节,依据核心词进行总结,形成知识树,学会联想记忆,提高自己整合能力。
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