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什么级别的老师才能参加高考阅卷？

老师,都是,研究生什么级别的老师才能参加高考阅卷？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 听说师范大学的教授和研究生阅卷会很严。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

每一年的六月，都是一个重大的月份，在7，8日，全国的高三学生将会进入考场，参加决定一生性质的战斗――高考。而在25日左右，全国所有考生的成绩就都已经出炉。而在这中间的两周里，是几千名批卷老师的加班加点，为大家献上了之前十几年努力的报告单。而有很多人好奇，究竟要什么样的老师才能参加这种级别的批卷呢？



其实每年的批卷老师组成很简单，由三部分组成――大学老师、高中老师、一部分研究生。而在这其中，研究生必须是985或者211院校的学生才有资格。普通一本大学的学生是没有资格参加的。接下来我们再看看，对于大学老师和高中老师们，有什么要求。

首先看大学老师，这些大学老师也不是随便找来的，他们都是资深的教师，而且所在院校也基本都是211或更高的院校，也多以师范大学教师为多。他们长期从事大学招生工作，清楚每年各个大学的招生意向。在每次对考卷评定、确定给分标准时，他们将会提供代表各个大学招生意愿的意见。帮助教研组确定最终的答案。之后他们也会参加批卷工作，而在出现争议时，他们的意见将会对最终的决定起到重要的作用。



第二就是那些高中老师了。他们都是应届毕业生的老师，换句话说，也就是高三老师们。在高考前，他们就一遍一遍地开会，预测出题方向，不管最后预测的准确性是对是错，他们都可以说是属于对高考最了解的一批人。他们就是每一年批阅高考卷的核心力量。而这些老师，都是各个高中顶尖的科目老师，基本每个老师家里都有一厚摞的“优秀教师”“学科带头人”“国家级特级教师”“省级特级教师”这些荣誉证书。



我的高中老师曾对我们说，参加批卷的，都得至少从事15年的教师职业。甚至15年都算是资历尚浅。而且这些老师教过成百上千的学生，每一年的成功、失败、泪水对于他们都已经是见怪不怪，所以他们能硬下心来，去公正地批阅卷纸，加减分数，给到最公平的成绩，这样才是对所有的孩子们负责的行为。同时，丰富的教学经验，使得他们对于学生偶尔“剑走偏锋”的做法能反应过来，不至于被整懵，给错分数。

所以，每一年的批卷老师们，都是一群了不起的人，他们用自己的经验、资历、心血为每一个考生做出了最后一次评定。无论成绩高低，这都向学生们传达了一个消息――恭喜你，这三年，熬出来了。所以，这些辛苦的老师，也值得我们的尊敬。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中好几个老师都参加过高考阅卷，基本上是一级教师以上的职称吧。印象最深刻的是高三数学老师，她跟我们说过一些她参加阅卷的一些趣事，她本人很风趣幽默，很能带动课堂氛围，深的学生喜爱。很可惜才40左右查出癌症。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我在研究生二年级的时候，曾经参与所在省区语文试卷的高考阅卷工作。下面我就“阅卷人员的组成及选拔、阅卷前的培训、各组阅卷人员划分、阅卷过程、阅卷奖励”等方面的问题，回忆一下当年我参与高考阅卷的工作流程。




1、阅卷人员的组成及选拔

记得那是2013年，我在某自治区211工程大学的人文学院读研究生二年级，自从5月份开始，学院就下发了招募高考阅卷人员的通知。先是各班级内部报名，报名名单由学院工作组根据个人日常表现、学业成绩等综合评定，选举出最后的入选高考阅卷组的人员名单。

根据最后进入高考阅卷的人员划分来看，基本上是学院的各个专业都有，其中包括一个只有2名研究生的专业。




从这点来看，学院当时还是兼顾了各专业的阅卷人数比例。我之所以报名参加，是和同专业上届的师兄喝酒时，他曾提醒过：到了研二时，可以报名参加高考阅卷，顺便赚点零花钱。于是就这样，我成了高考语文组的一名阅卷人员。

除了研究生以外，本学院还会有一名该专业的硕士生导师担任阅卷组的组长。我们组的组长是由学院中文系的一位女教授担任，同时还有学院的几名青年教师。

除了研究生、大学青年教师之外，还有一部分参与阅卷的是从全区重点中学抽调上来的语文老师，他们大多四十岁左右，在学校担任语文教研组组长或从事语文教学工作。




这三部分阅卷人员的比例大致是，研究生群体占到5成，中学语文老师占到3成，大学青年教师占到2成。阅卷人群中还是以研究生为主，因为他们年轻、思维敏捷、精力旺盛，是阅卷老师群体中的核心。

当然，研究生参与阅卷最大的动力，就是阅卷费。我记得当时好像是300元/天，每天工作8小时，伙食每餐50元标准。

那么，阅卷人员集结完毕，就可以开始阅卷工作了吗？并不是，在开始阅卷之前，还要进行试卷学习和培训工作。

2、阅卷前的培训及人员划分

阅卷前的学习和培训主要是：学习阅卷的各项规章制度和纪律、分配阅卷电脑及阅卷人员划分、分析试题和答案及给分扣分规则等等。

首先，是学习阅卷的各项规章制度和阅卷纪律。这个主要是由各阅卷组的组长组织的，主要是学习阅卷过程前、过程中、阅完以后的各种纪律要求。比如，阅卷过程中不能讨论、自己阅自己的，有不确定的试题给分的可以举手请组长定夺，阅卷期间不准私自离开大楼，要上厕所需请示等等之类。




其次，是分配阅卷电脑区域及阅卷人员划分。组长根据主观题的数量，会把全体阅卷人员划分成不同的小组。每个小组有小组长，由中学老师或大学青年老师担任，每个小组的组员涵盖了中学老师、大学青年老师和研究生。

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