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如果家里有人带孩子,可以不读幼儿园,直接上小学吗?
孩子,幼儿园,小学如果家里有人带孩子,可以不读幼儿园,直接上小学吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如果家里有人带孩子,可以不读幼儿园,直接上小学吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于没有上过幼儿园的孩子,只要是年满6周岁,部分不具备条件地区是年满7周岁,中华人民共和国义务教育法规定不但是允许上小学,而且是有义务必须上小学。
关于上幼儿园,以前很多孩子包括我自己都没有上过。这要说明一点,没有上过幼儿园也照样上小学中学大学这样过来并没有什么光荣的,只是当时的条件和环境还不具备,该上幼儿园的年龄没有合适的地方可以上就被耽搁了。
现在社会发展了,条件也具备了,适龄儿童都可以进入幼儿园接受学龄前教育,这是一个非常好的事情,当然上幼儿园也是非常有必要的。
1、从父母的角度:父母是双职工都要按时上下班,如果家里老人带孩子不方便的话,小孩上幼儿园能帮家长解决带孩子和上班难以合理兼顾的实际问题;
2、从孩子的角度:适龄儿童都上幼儿园去了,一个孩子不去就会很孤单不合群,没有玩伴,不但学不到幼儿阶段必须学习和开发的知识和技能,也对孩子的性格成长产生不利;
3、从儿童发展心理学和科学育儿的角度:孩子从呱呱坠地到学龄阶段,根据年龄阶段大致要经过如下九种敏感期:1、感官敏感期(0-6岁) 2、动作的敏感期(0-6岁) 3、语言敏感期 (0-6岁) 4、对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁) 5、秩序敏感期 (2-4岁) 6、社会规范敏感期 (2.5-6岁) 7、书写敏感期(3.5-4.5岁) 8、阅读敏感期 (4.5-5.5岁) 9、文化敏感期(6-9岁)。一般幼儿园阶段是3-6岁,参照上述敏感期年龄段,有针对性的在幼儿教育阶段对孩子进行相关兴趣培养、脑力开发、技能训练和培养、养成好的行为习惯培养等,使孩子在经过幼儿园阶段的教育以后,通过与老师和小朋友们的群体游戏和协作,学习到一定的知识和技能,逐步养成良好的学习和生活行为习惯,从而为进入小学阶段打好切实有效的基础。
总体而言,社会发展日新月异,科学育儿观念已经深入人心,送孩子进入幼儿园接受正规常态化的幼儿教育非常有必要。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
国家并没有规定说不上幼儿园的孩子就不能上小学。所以即使孩子没有上过幼儿园,国家也是允许孩子直接上小学的。
因为国家说的九年义务教育是从小学开始的,幼儿园并不包括在内。
但是我搞不明白的是为什么不让孩子上幼儿园直接上一年级呢?孩子能适应一年级的生活吗?当然了,肯定有的孩子就像咱们常说的神童,天才儿童,这样的幼儿适应能力比较强,可以上一年级,但是我觉得没有上幼儿园,直接上一年级的孩子,还是会有弊端的。
本身3到6岁是孩子上幼儿园的年龄,如果在这个期间孩子不上幼儿园,那么他去干什么呢?在家里天天呆着吗?当然有的家长应该是会好好培养幼儿的,即使孩子不上幼儿园,也会让幼儿学很多东西,比如英语、珠算,各种兴趣班,唱歌,跳舞画画等,那你让他学了这么多东西,还不如让他去幼儿园了。他的知识是学到了,但是他没有学到幼儿园里的一点,就是进入一个集体社会,和其他小朋友一起生活。他也没有和老师接触的经验,那么到了上一年级他知道该和老师怎么交流吗?
没有上过幼儿园,就直接上小学的孩子,当然家长这个时候肯定是在知识这方面做好了充分的准备,但是孩子的生活自理能力做好准备了吗?孩子相当于六岁之前没有接触过集体生活,那么上一年级之后他又要适应集体生活,又要学习,这样的双重的压力对于一年级的孩子还是比较大的!你认为孩子能适应得了吗?能受得了吗?
所以我认为幼儿园存在肯定是有它存在的价值的。如果每个家长都认为孩子不用上幼儿园直接上一年级,那么这个世界上肯定就没有幼儿园了。反而现在越来越多的幼儿园存在,各种公立幼儿园,私立幼儿园,说明它对于幼儿的发展是非常重要的,是必不可少的。
我觉得现在根本没有家长会说不让孩子上幼儿园,就直接上小学。反而越来越多的家长会把三岁之前的幼儿送去早教中心,提前接受教育。
就像我们常说的一句话,孩子到了什么年龄就要干什么事情,那么她到了3到6岁应该上幼儿园的年纪,你不让她上幼儿园。也是剥夺了她初入社会的这么一个适应能力!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子需不需要上幼儿园?是根据每个孩子和每个家庭的不同情况来定的。就像浙江的一个普通医生蔡笑晚,他基本上把教育自己的孩子当作毕生的事业,自己的6个孩子都是自己一手带大的,所以他认为自己的孩子没必要去上幼儿园,而且,他的行为,也带来了很大的好处,6个子女都是博士。他也被称为中国的“博士之父”。
长子蔡天文1967年出生,1995年获美国康奈尔大学博士学位,现为美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一。 次子蔡天武,1970年出生,有中科大少年班,公派就读美国罗彻斯特大学,获激光物理学博士学位,现在美国高盛公司出任副总裁。 三子蔡天师,北京外国语学院毕业,曾被美国圣约翰大学录取,现在国内发展。 五子蔡天君,中国科技大学硕士,现在中国建设银行工作。 小女蔡天西,1977年生,14岁考入中科大少年班,18岁考入麻省理工学院的博士生,22岁获得哈佛大学生物统计学博士学位,现为哈佛大学最年轻的教授之一。
其实总结蔡笑晚的教育子女的成功之处,并不是不上幼儿园这么简单,但是不让孩子上幼儿园,只是他教育理念的一个部分。他认为孩子发展的黄金时期,就是3~6岁,在这段时间内,他就要把孩子引领上小学之路。
那时候,由于小学的入学时间有规定,所以他都是不断的给孩子转学,先让孩子在偏僻的地方,进入小学,然后再转到大一点的地方。所以说蔡笑晚,为了他的6个子女能够早一点入学,可以说是费尽了心思,古代有孟母三迁,他们全家都不止一次进行三迁。
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