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孩子的成绩,真的能评量孩子的一切吗?
孩子,成绩,家长孩子的成绩,真的能评量孩子的一切吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 家长总是说你成绩不好有什么用?你们说这些话,有没有考虑过孩子的感受?难道所有的一切都怪孩子?对,现在的社会是需要成绩,但成绩,真的是一切吗?孩子没考好,你们就说他,打他骂他。这个可以给孩子带来了什么吗?成绩吗?还是做人的道理?我们老师说过一句话。成绩放在第二位,做人,才是第一位。或许有些人说做人不是很简单吗?但是做人道理做人的习惯,那些真的简单吗?与其让孩子变的复杂,不如让孩子变得简单。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的成绩能评量孩子的一切吗?很多人肯定会认为,当然不能!能不能评量孩子的一切,我个人这样认为的:
1.孩子什么阶段的成绩,小学时候,我们都知道更注重的孩子的学习习惯和爱好,所以,往往小学生更让家人头疼,因为他们是一张白纸,以后的人生画出什么样的图画,是否绚丽多彩,小学阶段非常重要,考试成绩虽然不能判断一个孩子的全部,但是却老师家长对孩子表现的衡量标准,相信很多家长都有同感,每次考试出成绩,第一句问的肯定是“多少分”。虽然嘴上说成绩不算什么,但是实质上还是以成绩作为标准的,不管是学校的成绩,还是兴趣班参加的评价,竞赛,大家关注的都是那些数字。
初中,高中后的孩子,成绩更是家长焦头烂额的事情,尤其中考,高考。半分之差就决定孩子能否实现自己金榜题名的梦想。
当然也有成绩不好的孩子进入社会后脱颖而出的,但是那要付出多少的艰辛。
2.家长对孩子成绩的心态,如果你觉得孩子的成绩不是你考量孩子一切的标准,那孩子的成绩就不显得那么重要。这样的家长估计不多,望子成龙望女成凤是每个家长的心愿,龙凤的标准就是孩子在成长的每个阶段所表现出来的成绩,这个成绩不仅仅是卷子上的数字,还有面对人生的答案。
3.孩子人生路上所取得的成绩离不开家长的正确引导。知识上的成绩除了老师的教育,还有家长的辅助,以及孩子本身的努力,孩子每项成绩都是优秀的,面对以后人生路上的种种挫折,还有什么担忧呢?
孩子在知识上,人格上,以及心理上都取得优良的成绩,难道还不能评量一切的标准码?
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回答于 2019-09-11 08:43:50
先说个人观点,“成绩不能评量孩子的一切,但确是最重要的维度之一”。
学生的主业就是学习,学习成绩是评价孩子的一个重要维度。
虽说现在提倡素质教育,提倡全面多元的评价体系,但学业成绩仍然是最重要的一个维度。“分分——学生的命根”这句老话不全对了,但还是有其道理。
|学习成绩能反应孩子的学习态度
学习态度端正,不一定成绩优秀,但学习成绩槽糕基本和态度有关。从小端正学习态度,有利于树立孩子的目标感和责任感,为将来走向职业的成功奠定坚实的基础。
|学习成绩能反应孩子的学习习惯,方法和效率
我们经常讲“习惯决定命运”,学习成绩作为学习过程的结果输出,除了孩子的智力因素差异外,更多地是反应孩子学习效率和方法有效性。而科学有效的学习方法已经是得到了验证的,这个时候家长应该围绕一套科学方法来培养学习习惯。
比如广东名校——华南师范大学附属中学就推崇学习的五个闭环。
也许有些家长会说成绩不代表一切,马云爸爸也只是杭州师范毕业已。有些家长会说我们的孩子将来是要出国的,我们静待花开等等。
但事实的情况,如果要进美国名校难道只用拼社会实践和综合素养不看成绩?
虽然国家鼓励打造多元化的评价和招生体系,但成绩仍是最重要的维度,因为学习是学生的主业。综合素养,社会实践是锦上添花的,但不是全部。
另外家长也不能忽视成绩不理想带来的负面效应,比如容易引起孩子的自卑,容易被老师忽视等等。家长一是从态度和方法上和孩子协同纠正,另外就是培养孩子的强大内心!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩一直是很多父母衡量孩子的重要标准之一,在不少家庭中,成绩压倒一切,孩子每天衣来伸手饭来张口,父母会告诉孩子:“你只管学习,其他事用不着你操心。“
曾经有位家长在后台留言,孩子从小生活都是家人一手包办,孩子唯一的任务就是把学习搞好,成绩在全校数一数二,但是孩子一毕业,各种问题来了,不仅自理能力差,跟领导、同事相处得也不好。
朋友很纳闷:“为什么一直引以为傲的孩子,现在过得并不好。”
以前有个词叫做“高分低能”,意思是有一小部分成绩很好的孩子,但在工作和生活中却表现较差,自立能力、人际交往能力、创新能力等多方面存在较大问题。
成绩好的孩子,未必真的优秀。
出现这样的情况,不能怪孩子,而是大多数的父母只盯着孩子学习,忽视了孩子其他方面的培养。
当费尽心思为孩子精心准备一桌饭菜,父母只关心孩子吃没吃饱,却没有教他有礼貌;
当孩子见到长辈不理不睬,父母不以为然,总觉得孩子大点就好了;
当孩子和其他孩子吵架了, 父母只知道包庇孩子,从不告诉他交往的规则;
......
比孩子考了多少分、在班上第几名、有没有受到表扬或者批评更重要的,还有孩子的规则意识、良好习惯、心理素质、道德方面的培养。
父母教育的终极标准,不是一个只会考高分的孩子,而是一个在充满挑战和变化的社会中,渐谙世事,自立自强的孩子。
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