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如何快速的做高考数学小题?
试卷,选择题,你的如何快速的做高考数学小题?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 我看过那些高考状元,做数学小题,奇快。十几二十分钟做完数学的选择填空题。他们是如何做到的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
时间不多了,现在还不知道该怎么复习的同学请你立刻去买一套高考真题套卷(书店到处都有,自己找).为什么是高考真题,而不是模拟题。因为高考题是最全面,最权威的试题,几乎涵盖了高中所有知识点,这也是最短时间找到你盲区的方法。接下来,看步骤:
一、 真题试卷买回来之后,打开试卷,观看试卷,你2016考的高考试题和你买回来的这个卷子上的题长相差不多。所以接下来你要做的就是如何熟悉你买的这本试卷。想和一个人交朋友,你就要了解这个人,熟悉这个人。你就必须要知道这个人的爱好,脾性,知道对方的名字,喜欢什么,不喜欢什么,当然前提是你想,你愿意和他交朋友。但是现在是你没有选择,你必须和试卷交朋友。所以,你就必须熟悉这些试卷。什么是熟悉,就是知道高考数学试卷的布局,题型。
二、熟悉试卷之后,要深入了解它。怎么样深入了解,深入了解的结果就是让你的分数快速提升。 你现在不是考60分左右吗,所以兰老师建议你从每张试卷的前四道大题开始。记住,不是从选择题的第一题开始。也不是填空题开始。每天训练1套试卷,我很理解你刚开始训练时的痛苦感受,但是,你只要坚持训练,一定能够出成效。因为你是考60分左右,所以你还是稍微有一些基础可言。前四道大题,你并不是一头雾水,也并不是茫然不知所措。你只是做题感到不顺而已,有些困难而已。如果你没有家教或者参加辅导班之类的话,我相信就凭你60分左右的分数,看试卷后面的详细解析一定能够看得懂。记住,做题的时候,不要心急,不要追求速度,刚开始,或许你一道题想1个小时还没有思路或者做不出来,但是只要你最后把这道题想明白了,弄懂了,那你就是胜利者,你一定会体会到很大的成就感。坚持训练15套试卷之后,相信你这个时候,你一定会有收获的。
训练技巧:兰老师刚给你说的是试卷的前四道大题,但是你并没有必要按照题号顺序去训练,比如大题按照顺序排列是18、19、20、21,你训练的时候,可以20、18、21、19这样去训练。宗旨就是四道大题哪个题你有感觉你就先训练哪道题。
三、在你训练完四道大题之后,再加上学校的课业任务等因素,20天差不多就过去了。这个时候,开始训练什么,开始训练选择题,选择题怎么练,有些同学说,拿个秒表计时,no!你目前的实力还没有到用秒表的时候。你现在要做的就是老老实实的,踏踏实实的练,还是15套试卷的选择题,你每天训练两套试卷。并自己对照答案纠错,然后把你错的题型记录在本子上。大概15天左右,你了解试卷选择题也差不多了,这个时候,把你的记录本拿出来,看一下自己这15套试卷都错了什么题型。然后自己去书店买一本那种专项训练的高考册子,把自己本子上记录的错误题型对照你买的册子,使劲练习,练习,再练习。
注意事项:由于你目前这个分数,选择题后两道你可以暂时不练。
四、 下面是填空题的训练,训练的方法和思路与训练选择题的做法一致。
注意事项:填空题最后一道你可以暂时先不练习。
另外要强调的是,兰老师所给你说的这些,是需要你独立完成的,专门抽出时间去做的,和学校里面的课业没有关系。学校里面的课业,尤其是高三考生,到了这个时候,只要是第二天老师在课堂上要讲的试卷试题,哪怕是做作业做到凌晨3点,也必须做完。不然第二天你就过去听天书或者混日子去了。只有你脚踏实地的做,一步一步,有计划,有步骤,有节奏,不出一个半月,你的成绩很快可以达到90分这个层次,甚至比你的预期还要高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个得看水平吧。水平高的肯定又快又迅速。以我的经验,小题容易的题一定要保证拿分。我高考数学,满分150,130分的容易题目都拿到了,20分难题没怎么做,也没拿到分,最后就是130。哈哈哈哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
小题,出题者会不会把题设计的让你需要十几二十分钟才能做完?逆向思维!显然不会!所以,如果你发觉短时间搞不定一个题,八九不离十是方法错了!真正浪费时间的绝不是运算,而是思维思路!所以要能及时调整思路,不对劲就撤~下一步就是积累题型,其实题都是有套路的,出题者都是围绕基本大纲出题的,他想方设法把母题掩饰起来而我们就得通过蛛丝马迹把他的面纱剥离掉~出题者有时候的小心思反而会起到此地无银三百两的作用!例如给你完全平方,那么八九不离十是要展开的,如果给你的是展开形式,那八九不离十是要合起来的~琢磨琢磨是不是这样?~
回答于 2019-09-11 08:43:50
做习题最需要的是步骤层次分明,不要只追求得分,而跳跃性太大了,这样往往得不偿失。高中数学的确比较难,重视基础,步骤操作规范,假以时日,深深格式化于大脑,以后就可以跳跃。但相当的人不重视,或是伪重视步骤的推演,包括好多老师都不肯在课堂上带领学生好好推演,动不动就是讲思路,说大概,其实就是懒,看看答案,就硬板讲解。好多学生也没有兴趣推演的快乐,追求快,准,狠,就去搞题海,学生都累得要命,效果不好!把小题大做到一定的境界,大题其实也不会很难弄了。贫僧强调小题大做,辅导自己孩子,效果超级好!不知大家怎么看!
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