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教师教学中的“苦”怎样变成“乐”?
的人,不苦,内心教师教学中的“苦”怎样变成“乐”?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 教学中会遇到各种各样的困难,工作中的“苦”怎样变成“乐”?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师工作是一份儿一直和孩子们打交道的良心活儿,一旦只觉得“苦”而体会不到“乐”,就可能”会选择逃避。
那怎样把“苦”变成“乐”呢?
我认为:需要获得源源不断的教书育人的愉悦感,才能让这种愉悦感不断推动我们在教育的道路上稳步前行。因为享受,意味着快乐,意味着满足,意味着成功,意味着幸福。
我们要坚信,教育的过程是美好的,教育的前景是美好的,“不以物喜,不以己悲。”我们完全可以轻松愉快地教好书,享受教育带来的巨大乐趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想不念苦,必须得内心强大和敞亮。
我们首先要明白一个定义:何为苦?
有人觉得家财万贯便不苦,有人觉得平安健康便不苦,有人觉得有吃有喝便不苦,有人觉得睥睨天下才不苦,事实上,上述的一切都属于外在环境因素,根本不是决定苦还是不苦的先决条件,一个人苦还是不苦取决于自己的内心。
一个内心强大的人,一切苦难都如过眼云烟;一个内心敞亮的人,一切苦难都将看作轻烟。
举个例子:
假如你参加了为期四天三夜的学习课程,然后在课堂上,老师突然宣布:今天开始每顿饭都吃羊肉汤。对你而言,这是痛苦还是幸福?毋庸置疑,对于爱吃羊肉的人,无所谓苦,甚至喜闻乐见;对于不喜欢羊骚味的人,则将苦不堪言。
所以,我始终认为,一个人苦不苦,取决于内心,不在于环境。这也就是为何你能看到很多一贫如洗的家庭里每晚欢声笑语,你也能看到很多土豪总是挂着一脸惆怅的原因。
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着岁月的积淀,你在教学中的甜总会慢慢掩盖教学中的苦,就像美好的回忆总是比艰苦的过程更值得珍惜和回忆。
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