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因为父母生我养我，所以他们想怎么打骂我都可以吗？

父母,孩子,自己的因为父母生我养我，所以他们想怎么打骂我都可以吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

什么因就有什么果……

回答于 2019-09-11 08:43:50

针对你提的问题，其实是你父母要把他们的人格品质传递给你，下面分享一下我的研究成果——《父母人格对孩子的传递路径》供大家参考。

父母的人格类型，一般分为权威型、放纵型、民主型三种。

对父母人格类型的这种分类，有些父母可能认为，父母展示给孩子的人格类型，要么是权威型，要么是放纵型，要么是民主型，也就是说，有些父母可能误以为，孩子只能看到父母中，其中一个人的人格类型，看不到另外一个人的人格类型，是一种非此即彼的关系。

虽然父母人格类型可分为以上三种，但人格类型相同或不同的男女，都可能结为夫妻。

因此，每个家庭可能是以下六种人格类型中的任意一种组合，即：权威型+权威型、权威型+民主型、权威型+放纵型、放纵型+放纵型、民主型+放纵型、民主型+民主型的组合。

上述六种人格类型组合的家庭，有三种是人格类型一致的组合，有三种是人格类型不一致的组合，但是，不论哪种组合，当他们对孩子人格产生影响时，不是父亲或母亲中某一个人的人格类型在影响孩子，而是相同或不相同的人格类型，都在共同影响孩子的人格形成，因此，父母对孩子人格形成，是以人格组合的方式，对孩子施加影响。

既然父母是以人格组合的方式，对孩子的人格形成施加影响，而人格组合中，必然有一种占主导地位的人格类型，对孩子的人格形成影响更大。

鉴于父母的人格对孩子的人格形成影响巨大，就需要了解，父母的人格对孩子的传递路径。

很多父母会可能不假思索地说，父母人格传递给孩子的路径，就是用榜样来进行传递。

这样的回答，虽然有一定道理，但深入思考，并不是一个完整答案。

要了解父母人格，对孩子的传递路径，不妨先看一个案例。

二十世纪六十年代，有一个医生家庭长大的男孩，他在离开父母独立生活前，要吃带皮水果，父母要求他削去水果的外皮，比如苹果或梨子。

那些不适宜削皮的小水果，父母要求用水反复冲洗，然后，用高锰酸钾溶液浸泡五分钟再吃，比如新鲜的大枣或李子。

当时，这个孩子看到很多人吃苹果或梨子并不削皮，简单冲洗后就吃了，吃大枣或李子也是如此，但迫于父母的要求，只能照办。

这个孩子独立生活后，才试着吃带皮的苹果或梨子，吃大枣或李子时，不再用高锰酸钾溶液浸泡，但吃完水果，他总担心拉肚子，直到多次尝试，并没有拉肚子，才放弃固有习惯。

从食品安全的角度看，给水果削皮，是现代家庭的基本要求，因为现在购买的水果，很多是过季水果，储存时还可能在外皮上打蜡，或用保鲜剂保鲜，甚至还可能有农药残留等。

这个孩子至今不玩扑克或麻将，但他很小的时候，也玩扑克，有一次他和小朋友玩扑克，被父亲撞见，父亲不让他玩扑克，理由是，扑克既可以是娱乐工具，也可以是赌博工具。

然而，玩扑克的吸引力确实很大，他就背着父亲与小朋友继续玩扑克，有一天，他与小朋友在一个隐秘的地方玩扑克，结果父亲恰巧路过，父亲做了个要打他的手势，他们立即作鸟兽散。

从此以后，他对扑克再也没有兴趣，以至于现在只要玩扑克，就感觉头昏脑胀。

这个孩子的母亲，三十多岁时患有神经性耳聋，由于经常出现高频耳鸣，心情特别烦躁，稍不顺心，就会在家里大发雷霆，其对象，可能是孩子，也可能是丈夫，对孩子发脾气，主要是孩子违背了她的要求，对丈夫发脾气，主要是家庭琐事。

这个母亲虽然很善良，也很爱孩子，但这个孩子，还是经常处于母亲可能发脾气的恐惧中。

这个孩子成家后，也经常因家庭琐事对妻子发脾气，比如，妻子把掉在桌子上的菜，用手拿着放到碗里，或者把袜子和内衣混在一起洗等。

从这个案例至少可以发现，父母的以下人格品质，一是严谨，讲卫生需要严谨，达到洁癖的程度，就是苛刻；二是谨慎，谨慎并非低劣品质，为防止孩子染上赌博恶习，禁止玩扑克，是过分谨慎，谨慎一旦过分，就会谨小慎微，就可能胆怯；三是冲动，母亲经常发脾气，就是冲动。

显然，想了解自己人格，对孩子的传递路径，探究自己的成长经历，是最好方法。

其实，每个人回忆自己的成长经历，就会发现，从出生到独立生活前，父母经常告诉孩子，可以做什么，不可以做什么，父母的这些告知，就是对孩子提出要求。

事实上，每个人对自己都有要求，对他人也有要求，家庭生活中，父亲或母亲在要求自己的同时，也会对对方提出要求，只不过父亲或母亲对自己的要求，可能比对对方的要求高，也可能比对对方的要求低。

既然父母对自己和他人都有要求，对自己的孩子当然也有要求，这些要求，从不同角度考察，大致可划分为：从要求的内容看，有技术性要求和规范性要求。从要求的表达形式看，有有声的要求和无声的要求。从要求的对象看，有对自己的要求和对他人的要求。

当然，每个人都可以按照自己的标准，对要求，做出不同的划分。

需要注意的问题是，父母对孩子提出要求时，通常认为都是正确的，家庭中的其他人，即使认为该要求可能存在错误，为了维护提出要求者的权威，也不会在孩子面前表达不同意见。

家庭成员以外的人，通常不了解父母对孩子的要求，除非父母让外人知道自己对孩子的要求，一般情况下，外人知道父母对孩子的要求，也不会质疑其要求的正确性，能够质疑父母要求正确性的外人，通常是几个“铁哥们”，他们在表达意见时，也会适可而止。

在孩子还没有形成自己的是非观之前，不会质疑父母要求的正确性，只有当其具备一定的鉴别能力后，才可能提出质疑，青春期孩子的叛逆现象，很多时候，就是因孩子的行为，与父母的要求存在冲突。

每个成年都人都知道，父母曾经对自己提出的要求，并不一定正确，或不完全正确，因为父母提出的要求，都是根据他们对事物的理解做出的判断。

但是，作为个体的人，对同一事物，可能做出完全不同的判断，甚至是完全背离的判断，即使对同一事物做出大致相同的判断，也很少是完全相同的判断，出现这种状况，是因为人与人之间，存在认知上的差距。

对于父母来说，给孩子提出的要求，一般会让孩子严格遵守和执行，很少有父母能容忍，孩子不执行自己要求的情形，除非父母认识到，对孩子的要求，存在瑕疵或错误，但这种情形非常少见。

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