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小学语文老师，面临学校整合，有去教育局的机会，该如何选择呢？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

小学语文老师，面临学校整合，有去教育局的机会，该如何选择呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

去呗！既然有去教育局工作的机会千万不能错过！这是多么难得的一次大好机会呀！

现在有些地方的学校生源逐年减少，一些学校生源已经严重不足，已无法开班上课，面临撤校。撤校后大部分老师可能调配到其它学校继续担任教学工作。

而你有调去教育局的机会，你必须牢牢地抓住这个机会，去教育局工作。领导有这个意向把你安排到教育局去，这说明你各方面的表现很出色，在平时的教育教学工作中有骄人的成绩，特别是在语文教学方面可能有独到之处。这就说明你完全有能力适应并能搞好教育局的某方面的工作。领导才有可能安排你去教育局某部门去工作。

你是教语文的，到教育局后做个语文教研员，把你在语文教学方面的宝贵经验传授给下面学校的老师们，特别是一些刚参加工作不久的年轻老师，让他们进一步的提高教学水平，使整个施教区的语文教学水平再上一个新台阶，做出你的应有的贡献。何乐而不为呢！

如果你现在还很年轻，只要努力工作，严格要求你自己，今后很有希望有再进一步提升的可能。

努力吧！这位老师，你的前途是无限的！

以上是我自己的一点看法，仅供参考。还请网友们说说你们的高见。谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

女生可以不去，男生最好去！

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学语文老师到教育局工作可能性极小，那么多高文凭的文科教师不用会用小学的？不过，若教育局重视小学部份的文科教学，你的文凭又高，又有突出的教育教学能力，并有组织推广你的经念的能力，对促进小学语文教学有很大作用，且别无其他人胜过你，这样还是有可能被调到教育工作的。你自觉能称职，可以考虑去教育局工作。若对教育局分配的工作不能胜任，最好别去，若被淘汰了对自己不利。若图名声、轻闲(纯从私利考虑了)，有机会去，一般人都会去的；若想在业务上发展，能将所学知识用到实处，干出突出实绩，成为一方或全县(市)的知名教师，留在原校亦可。

提点参考意见，自己权衡，决定权在你自己手里。

回答于 2019-09-11 08:43:50

到教育局为上乘

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀，

这是教育局教研室的主任看中了你，想调你去教研室当小学语文教研员。

去，对你小学语文教学能力提高有帮助。但是，要有基本功，一，听小学各年级语文课，能拿出你个人意见，这意见有指导意义。二，你有。比较好的书面表达能力。三，有胆量，在全市语文教学研究会上，能表达正确的教学观点，提出带有方向性的指导意见。四，对你的业务能力提高有比较大的空间。

如果你考虑能胜任，就去，如果，觉得责任大，自己在口头，书面表达上还不能胜任，就安心当小学语文老师好

回答于 2019-09-11 08:43:50

整合是什么意思？是撤并还是整改？而一个小学教师，一无职二无名，又何来去教育局的机会？难道该地这么缺人？莫不是调去当门卫或搞卫生？否则，哪个进教育局的不是有个一官半职进去的？或有过硬靠山进去的？依此，请自己裁定。

回答于 2019-09-11 08:43:50

人往高处走水往低处流