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家有高一学生，第一次月考成绩不理想，怎么跟孩子沟通，调整心态？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

家有高一学生，第一次月考成绩不理想，怎么跟孩子沟通，调整心态？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个提问太及时了！

新高一学生，第一次月考成绩不理想，怎么跟孩子沟通，调整心态？

第一，要让孩子明白，尖子生在一起PK，这样的现象是正常的

因为同高中是按分数入校的，同一所高中学生的实力非常接近，比如中考都是630分，都是650分。

一群630分的孩子，他们在一起排名会有什么情况？毕竟同一个班级，从第一名到第45名都是存在的。

即便我们不想，但是又必须承认第一名和最后一名都对应这一名同学，而这名同学往往是初中时候的第一名。

虽然我们不想接受，但是作为进入高中的孩子，也是成年人了，作为成年人我们就要接受这种客观现实的存在。

高中就是重新洗牌、重新开始。

第二，要让孩子明白，高中和初中的学习方法不一样

刚刚进入高中的孩子，老师同学都还不够熟悉，学习是孩子主要的寄托。每个孩子在学习上花费的时间、精力都是最多的，但是为什么月考成绩不理想呢？

原因有两个：

第一个原因是部分孩子超前学习了。

这种情况在郑州的重点高中是比较普遍的，有中考结束的孩子父母先是带着痛快玩上半个月，孩子玩痛快之后直接开始补习高中课程。

预科班已经是老生常谈，我见过最厉害的同学，在中考完的暑假已经把高中的数学和物理课程学

完了！

你的孩子是第一次学，别人家的孩子已经是第二遍，甚至是第三边的复习，您说，结果可能一样吗？

第二个原因是高中和初中的学习方法不一样。

初中的知识和高中的知识区别是非常大的：

比如数学：初中的数学开始涉及到概念性东西，比如一元二次方程，对这些内容最有效的方式认真理解概念，然后做题目加深理解。

不过如果死记硬背公式也能考出不错的成绩，甚至背诵公式的同学反而更加刻苦，成绩反而高于那些靠理解吃透概念的同学。

比如物理：初中基本以各种现象为主，高中难度陡增，除了不用微积分，其他和大学的物理几乎相差无几。

也就是说，初中学物理要求的背诵、记忆能力，但是高中物理则对抽象思维能力要求非常高。

这两科是最典型的。

如果进入高中后孩子没有调整自己的学习方法，那么很显然是学不好的。往届的孩子，甚至一年之后还没有意识到，也没有调整，最后只能说，物理我学不会，我选文科吧！

因此，进入高中，一定要帮助孩子转变学习方法。

进入同一所高中，孩子们的智商几乎没有差距，但是成绩有高有低，原因就是有人调整了学习方法，有人却固守不变。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家也是新高一，刚出第一次月考成绩，也是很不理想[憨笑]我觉得首先是千万不要责怪孩子！孩子自己已经难受了！我反正告诉她，这成绩已经基本达到我的心里底限了，所以还是很棒的！然后一起逐科分析一下得失，再讨论一下进高中以来你观察到的孩子的学习生活习惯，你觉得不妥的地方！一定要以讨论的方式，不好批评！我觉得这样的话。孩子心态会很快调整过来。[呲牙]新高一家长共同努力[握手]