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是高二生，成绩该如何提高？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

是高二生，成绩该如何提高？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家也有高二孩子，从两个方面开始努力，一是学习方面，二是意志方面。

学习上，总结分析下自己的优弱势科目存在哪些知识点的疏漏，分章节分条目地列出来，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知识点不会运用，首先要找到学习问题的症结。再说解决办法，最见效地是找人沟通交流，求助他人。比如老师，梳理好问题请教老师，讲解的既全面又细致，效果又好。还可充分发挥同学资源，问科目擅长的同学，请教他们的解题方法和思路。问过之后，要充分发挥个人主观能动性，多看教材，熟记基本公式、定理、特征等。做好基本知识的储备后，有针对性的刷题，哪个章节的知识点薄弱，着力刷专项训练，再总结分析。

意志上，要树立必胜的信心。不管碰到任何问题和困难，都要想办法去攻克，去解决，而不能自暴自弃，半途而废，这一点至关重要，这点也是学霸与普通学子的区别所在。学霸之所以成为学霸，他们碰到学习上的问题绝不会置之不理、坐视不管，一定会想尽办法去攻破它，查资料、问老师等等。还要学会自我管理，要有严格的自律，能安排好自己的有效学习时间，切忌磨时间假努力。

希望回答能帮到你，如愿考上自己理想的大学！

回答于 2019-09-11 08:43:50

进入高二，知识的难度加大，知识的的容量也大，对于高二生来说，一定要根据自己目前的学习情况进行适应性的调整，才能取得成绩的提高。首先对自己现时情况做出定位，分析自己目前学习中的优与劣。对优势的部分应继承发扬；对劣势部分，应找到问题症结，及时解决。其次，一定要调整学习方法。到高二了，学习要主动，要寻找到适合自己的学习方法，做好课前预习，课后复习的环节。预习不是简单浏览知识，而是对知识做出归纳，梳理，几下自己不懂的地方，课堂上力求在老师帮助下解决；复习也不是简单完成作业，而是把知识转化迁移运用来解决问题，看自己的能力是否达到。而课堂上的学习要变被动地接收知识为主动参与课堂的实际过程：完成一项学习任务，投入一个活动。在活动过程中提升思维，训练能力。第三，要调整心态，充满信心。良好的心态，自信的心理是取得成绩的关键。对于学习过程中出现的波折理性看待，只要找到问题症结，就能在以后的学习中得到突破，实现自我。