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素质教育是教培行业的新出路还是“乌托邦”？

素质教育,乌托邦,你的素质教育是教培行业的新出路还是“乌托邦”？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

素质教育是教培行业的新出路还是“乌托邦”？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一名退休教师，我至今仍对“素质教育”的界定和内函不甚了了。

多少年来，在教育领域一直有着“应试教育”与“素质教育”的争论和搏弈。在教育界（包括教育行政部门和有升学压力的校长、老师们）没有人敢明目张胆、理直气壮地说“必须搞好应试教育”或“应试教育是我们基本工作思路”，更多的是在泛谈“素质教育”的同时，踏踏实实地细化应试教育的工作（我在职时做过教学管理，坦白地说就是这样“阳奉阴违”，不这样干不行啊！）

其实，“素质教育”的提法本身没错，但却是某些“教育家”在特定情景中针对“应试教育”提出来的，占据理论（舆论）高地，指导教育实践的。然而并没有全面正确地界定、诠释“素质教育”，往往形成重视、开足、开好音乐、体育、美术等课程，让学生吹拉弹唱、绘画歌舞各艺术门类都有涉猎，素质教育就大大的好。再其实，离开数理化等九门主科的素质教育是本末倒置，是行不通的（我以为）

然而在残酷的升学竞争（现在叫“内卷”和就业压力下，大家心知肚明的把语数外理化生政史地当作“素质”的“硬核”，我们不谈校长、老师怎么想怎么做，请问各位现在的、曾经的、未来的家长们，你们敢让你的孩子去当主科以外的素质教育的佼佼者吗？陶醉于满满的“素质”，上不了重点高中、考不上大学也无所谓地淡定吗？

现实就是这样，你搞你的素质，我学我的硬核，你给你家孩子减负，我给我家孩子补课，你带孩子假期旅游，我花大钱“一对一”，走着瞧，谁笑到最后且笑得最美！

现在回到题目上来，还需要过多的阐述吗？

根据现有国情，培训机构离开数量庞大的、面向重点高中、目标985、211的莘莘学子所需求的“主要课程”，去转向“素质教育”攒钱，请先问问数以百万计家长会不会像以前那样踊跃地掏钱给你？再简单做下数据分析便知是“新出路”还是“乌托邦”了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

素质教育从小就要培养，要有正确的人生观，世界观。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要动不动就冠以“素质”二字，好好地做教育培训，提升各年龄层的人员能力，才是教培行业的新出路。