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教育政策改革，你家孩子还去补课吗？
孩子,课外,家庭教育政策改革，你家孩子还去补课吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
教育政策改革，你家孩子还去补课吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
抛开“教育剧场效应”，以及家长在孩子教育上的焦虑现象。只要中高考制度不变，重点校存在，孩子补课一定存在。考重点，上名校是补课的根子。很少一部分家长是为了孩子全面发展，让孩子学艺术，学能力。唯学科补课将在很长时间内存在。
学校的课后延时服务，将发生变化；供需矛盾很可能将转嫁给学校。很是担心学校课后教学管理重心偏移。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先支持教育政策改革。在改革后的教育制度下，需要把孩子和家长都解放出来 让他们能有更多的时间来陪伴照料老人、养育孩子。减少小学初中学制时间，在没有50%初中升高中考试的竞争下，家长也不会让孩子到外面去补课，没有竞争的环境也不会滋生在校内不好好传授知识的老师，从而解决一系列因升学考试而引发的各类校外培训、在职教师的校外第二产业等。所以，如果国家能按照余云辉书记的建议考虑教育改革，不久的将来，我们将会迎来家庭和谐美满、教育环境干净、孩子身心健康、国家各类人才辈出的良好局面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我会去补，因为孩子是我自己的，我知道我的孩子该怎么做。也知道对于人才的定义，我和国家是不一致的，对于国家来说工地的工人，饭店的服务员，工厂的工人都是国家的栋梁之材，可是我不愿意我的孩子成为这样的栋梁之材。
回答于 2019-09-11 08:43:50
打个不恰当的比方：孩子校外补课就是不正当竞争，就是考试作弊。
那么，如果自己孩子学校里有一两位同学在作弊，并承担着被校方发现并处罚的风险，自己孩子的升学资源不会受到非常严重的被挤占风险，那么我会忍住不给自己孩子去校外补习。
如果这种作弊行为上升到一个班级有五名，那么自己孩子的升学资源会受到严重的挤占，我凭个人无法改变这样的现状，就只能加入他们了。
那么会不会有家长抢先去让孩子补习呢？
我想一定会！
会不会传染呢？
我想一定会！
会不会最终蔓延开来呢？
我想一定会！
针对这样的不正当竞争行为，应不应该出台一个补充政策来预防？学生家长如果举报其他孩子存在校外补课的行为，可以有举报途径，教育部门成立轮值小组进行采集举报线索，调查取证然后按考试作弊处理，记录进学生档案，最终关联到升学资格。
存在可操作性吗？
不觉得。
所以我的观点着眼于教育资源公平，是不对的。哪里来的公平！
学生减负，家长减压，从整体上来讲会有改善，有条件并且又有执念的家庭，因政策打压后校外补课的成本增加但机会收益也增加，他们去吧。
我们家再等等看。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不用中考吗？不用高考吗？他们的难度会降低吗？会只考教学大纲的内容吗？想自己的孩子1:1的被分流到职高吗？所以你品，你细细品。不是你想给孩子补课，而是你不想你家孩子提前被筛选被淘汰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢提问：
课外综合托育最应该实行“公私合营”。
公私合营，指政府及其公共部门与企业之间结成伙伴关系，并以合同形式明确彼此的权利与义务，共同承担公共服务或公共基础设施建设与营运。公私合营企业中，国家派驻干部（公方代表）负责企业的经营管理。
教育，现代人类社会引导、辅助未成年子女长大成年并赋予他们生活自理能力的综合社会实践活动，是人类社会文明得以世代传承的核心抓手、是每个人出生之后习得基本生存技能的根本保障、是纾困现代家庭生育“后顾之忧”的坚强后盾。著名教育家陶行知先生的教育三原则：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”他说：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫‘因材施教’。”
《师说》：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
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