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大学为什么要自编教材，为什么不用经典教材？

教材,大学,知识大学为什么要自编教材，为什么不用经典教材？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

大学为什么要自编教材，为什么不用经典教材？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

任何领域或专业方向的知识，都可以分为：基础知识、既有知识、有争议的知识和最前沿知识。其中：

1，基础知识，是普适的，至少不限于一个专业方向。这主要是义务教育要完成的教学任务。

2，既有知识，开始有专业倾向性。这是高中和大学初期要完成的教育任务。

3，有争议的知识，是大学必须学习的内容。舍此，谈何培养尖端人才？

既然是有争议，就不会有既定的经典教材。反之亦然：如果有既定的经典教材，就说明还没有进入到“有争议知识”的范围。

一所大学如果不能使学生的学业进入到有争议的知识空间，则对外就别称大学了，改称高级职校吧。

4，最前沿知识，是该领域顶尖的学业水平，是研究生要完成的学业。有自己独到的见解论文才可以毕业。这才是我们需要的研究生。

结论，如果大学在大三及以后还在使用经典教材，我只能说：该专业的教授该下课了，别耽误一个民族的下一代。或者这所学校根本就不具备培养尖端人才的大师，只适合培养中等级的应用人才。这所大学该改校名，别称为大学了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

有出书任务

回答于 2019-09-11 08:43:50

有些课程没有教学大纲，自己编适合老师，适合学生。自己编的错误也没人指出。

上的多的公共课自编的并不多，人多发现漏洞多，一般人不敢瞎编。。。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大学教材还是国家规划教材比较好，但是每个学校都喜欢用自己的教材，地方保护主义吧！教材基本都是东抄抄西抄抄！

回答于 2019-09-11 08:43:50

在大学里，任何一本好教材都是老师根据自己学校的专业特点，自己学校的学生特点，在教学中一点一点积累出来的教学成果。除了基础理论课以外，大学里不存在什么经典教材。 大学应该是学问教育，而不是初中，高中的是否教育。大学教育的重点是培养学生解决实际问题的能力。北京学生要解决的学习中的实际问题和上海，广东学生要解决的学习中的实际问题差距甚远。所以除了教训经验不足的新教师以外，真正的大学老师都会有自己相对成熟的教学方式。