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孩子读到八年级时，会出现初二现象，你知道什么“初二现象”？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子读到八年级时，会出现初二现象，你知道什么“初二现象”？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子读到八年级时，会出现初二现象。初二现象就是初中二年级是整个初中学习阶段的分水岭，同时也是学习知识延深的一个重要阶段，如果这一年孩子的学习知识落下来，整个初三肯定不好追上去了，因此把控初二就成了孩子，家长和老师三方的重中之重，必须拿下，否则孩子的学习生涯就会功亏一篑，也不为过。我们知道小学升初中，是孩子从少年到青少年的转变，知识街接也是根据小学六年级一个基本延伸，初一课程知识比较短浅，考高分是常有的现象，但是一旦步入初二，特别是后半年，数学知识难度加大，伴随物理，化学知识的加深，考验学生智力突显，这时候家长应加强对孩子的关心和帮助，如果孩子的数理化分数低了，赶紧找校外辅导或言传身教，如果是住校的，要充分利用好礼拜六，礼拜天这一天半的宝贵时间，把这一星期的知识进行恶补，如此的锲而不舍，才能不让孩子掉队，所以如果是有心的家长在初二时要狠盯一年，特别忙的家长要盯孩子的下半年，这毕竟关系到孩子后面的学业程度了，人们常说，学好数理化，走遍天下都不怕，而整个初二便是数理化知识融合的关键点，成之则以后海阔天空，掉队则一蕨不振，学业可能止步于此，勉强毕业上了高中，也费劲，更别提重点中学了，想都别想，因此初二现象就是通向高等学府的一把钥匙，能否拿到，一靠自身，二靠外力了。当然这仅代表个人观点。

回答于 2019-09-11 08:43:50

答：初二现象：是指很多孩子到了初二以后，在学习中遇到困难，成绩出现了不同程度的下滑

初二承上启下是中考的转折点，这是因为初二和初一这两年要学完初中60%的内容

初二8门课基础扎实，那么孩子在初三的学习才能更上一层楼，然而很多孩子上了初二以后，变得越来越皮，他们开始变得不如初一那么努力学习，在学习中偷懒拖拖拉拉，结果导致问题越来越多，拖累初三的学习没能考上高中，所以我们把初二现象总结成一句话叫：“初二落伍，初三难补”，详细内容下图所示

其次，从心理上讲，初二孩子的叛逆心理要比初一的孩子更加强烈

刚上初一的时候，孩子对老师不熟悉，对学校不熟，对身边的同学不熟悉。所以他们还比较小心谨慎比较听话，对老师和父母的教育管理还能接受，但是他们经过初一一年的磨合，到了初二逐渐熟悉适应初中的学习生活以后，开始变得越来胆子越来越大，开始变得越来越叛逆，课堂上不认真听课，回到家不听从父母的教育，不积极写作业，就像下图这个初中生回到家只想玩游戏，对作业能拖就拖，能不写就不写，成绩直线下滑

所以到了初二以后，家长要注意教育叛逆期学生的方式，不要再像过去那样，用命令小孩子的语气和他们说话，动不动就给孩子发脾气，打骂批评，唠叨孩子，否则孩子会很反感，而是要循循善诱谆谆教导，安抚好孩子的情绪，但是也不能处处迁就，比如对孩子还没有完成作业就要玩手机看电视的这些要求要给与制止，让孩子认识到学习才是自己最主要的任务，能够投入精力去努力学习备战中考

第三要结合8门功课的成绩给孩子制定学习计划，把8门功课不能出现偏科，对现在出现的偏科彻底处理掉，以山西省今年中考为例，语数外满分120分，不能低于100分，文综理综满分150分，不能低于120分，这个分数才能达到统招线，其他省份的录取线也都差不多，所以家长要结合本地中考分数线来判断孩子是不是偏科

初二地理和生物要退出初中的学习，这两门课要结业会考，成绩会计入中考总分，家长也要让孩子高度重视起来，不要以为是副科就不好好学

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓初二现象就是学生出现了两极分化，一部分学生可能成绩呈现出快速增长的态势，一部分学生可能就沦为学渣。

初二是初中学习的黄金时期，这期间学生已经熟悉了中学教育，也明白了许多事情，也醒悟过来该如何去读书；我记得我们读初中的时候这种现象非常的明显，会读书的人，在初中的时候就已经知道自己应该去努力奋斗然后去考一个重点的高中来读书。

我们当年读书的时候分数是1160分的总分，初二的时候学霸的学生在语文、数学、英语方面可以说是满分的存在；他们不是天生就会读书的，他们心中的确有一份梦想，他们就想通知自己的努力，实现自己的人生梦想。

就拿我们学校来说，大中午的时候有些学生还在教室里面不停地看书，不断地去总结老师上过的知识点；在教室的任何一个角落，都可以看到他们读书的身影；但是却有一部分学生恰恰相反，他们是为了混日子，为了把初中三年早一点结束，因为他们在初一的时候就开始了不读书，每天过着一种没有灵魂的生活；他们内心没有一丝要读书的想法。

初二现象，其实就是学霸与学渣的分水岭，他们各自的方向都是不一样的，读书越好的人，他越觉得读书是一件非常快乐的一件事情，读书混日子的人，就认为读书其实就是一种折磨。

初二是一个人是否能够跨入重点高中的一个标志，如果在初二阶段能够稳住下来，能够保持自己前进的心态，那么初二将可以改变一个人这一生的命运。

我当初就是由于读初二的时候混日子，导致到了初三的时候，想要去好好读书，结果发现自己特别晚了，不管怎么努力，都没有办法。

所谓初二现象就是一种分层，就是两极分化。













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