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什么样的学生才叫学霸？
看我,成绩,英语什么样的学生才叫学霸？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 如题所示
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
学霸是指学习能力非常强，考的成绩非常好的学生。
满园桃李列举几例，大家看看是不是学霸。
1、张心妍同学，江苏淮安外国语学校初三学生，21年中考8门满分，总分757分。
她的中考成绩是语文141，数学150，物理80，化学59，英语149，政治43，历史45分。
数学、物理、历史、艺术、体育、信息技术、地理、生物都是满分。化学、英语都扣1分，政治扣2分，语文扣9分，共扣掉13分。
考试科目12门，每科成绩都上了极限。仅丢13分，惊艳所有人。这就是初中顶级学霸。
2、蒙瑞俊同学，广西三中的高三学生，今年高考取得了723分惊人成绩。
其中语文133分，数学150分，英语147分，理科综合293分。
今年高考成绩已经达到了极限，数学满分，令人瞩目，理综只扣了7分，如果加上民族照顾分5分，就是728分。
蒙瑞俊同学就是国家级学霸。
3、周桐同学，安徽六安霍邱一中的高三学生，并且是个截肢少年，今年高考考出684分。
其中语文124分，数学141分，英语144分，理综275分，
全省排名171，如果加上照顾分40分，全省第一。
这个孩子最感人是身残志坚，努力拼搏。
从以上所列举的例子中，满园桃李归纳出学霸们共同特点：
1、都有远大理想。
理想是盏明灯，照亮奋斗者前进的方向。有了理想，就有了奋斗的目标，就会有源源不断的动力。
2、自我控制力强。
学霸们自我控制能力非常强。说玩十分钟就玩十分钟，绝不会一直玩下去。说做作业就马上做作业，绝对不会拖拉的。
3、自学能力强。
自学能力强是学霸们最明显特征。新课还没有上，他们就积极地自学课文，并完成课文后有关练习。
4、专注力强。
专注力强也是学霸们的特征。他们上课时注意力非常集中，头抬得高高的，眼睛注视老师的一举一动，不受外界干扰。
5、天资聪明。
学霸们都天资聪明。如老师讲一遍解答方法，学霸们马上就能掌握。老师讲一段话，学霸们能够完整复述。
6、努力拼博。
学霸们不但天资聪明，而且学习十分刻苦。几乎所有的学霸眼睛都近视，度数较深。
学霸们还有善于作笔记，善于总结错误，避免再犯错误，善于举一反三，思维能力强等特质，具备以上特征的学生就是学霸。
您有什么看法，请在评论区留言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩平德都好
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一，品德好
第二，成绩好
我说的没毛病吧[捂脸][捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
别人不会的他都会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学霸一般都有自己的学习计划和管理
一、计划管理 有规律
要给自己制定一个切合实际的短期学习目标，之后安排计划表，充分利用，合理安排，严格坚持下去。
二、预习管理 -争主动
预习第二天的科目，对不理解的内容写下来，再做课后1-2道练习题，若是会，说明你的自学能力在提高，若不会做，很正常。
三、听课管理 -重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走。
事实证明：不预习当堂懂的在50%-60%左右，预习后懂的则能在80%-90%左右。
四、复习管理 一讲方法
课后需要做的就是回想，看课本，看笔记，随时记下重难点、漏缺点，每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述自己一周内学过的知识。
五、作业管理 一要自律
先复习所学内容再做作业，写完后要检查一遍，告诉自己学会了什么，得到了什么，切忌不能抄袭。
六、错题管理——常反思
建立错题本，可用16K的横格本，每页上下分五部分。
第一部分是原题，第二部分是错因，第三部分是改正确与举一反三，第四部分是写出错题错在什么地方，第五部分是复习次数。
七、考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理。丢了多少分，用统计表说话，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。
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