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从来不说学生，上完课就走的老师，是合格的老师吗？
老师,合格,学生从来不说学生，上完课就走的老师，是合格的老师吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
说学生？说什么？说啥都不对！
回答于 2019-09-11 08:43:50
形式不重要，只要把心思放在教学上的老师，就是合格的老师，就是好老师。
三天后就要高考了。在回答这个问题的时候，我要向我高三文复班的班主任数学王老师致敬。他是我中小学所有老师里面最严厉的老师。他从来不说学生，他没有时间说，但是他只要丢一个眼神，我们都会被触动。他也属于那种上完课就走，不在教室里多留一分钟的老师，但是，他常常会站在一个隐蔽的角度，注视着我们的一举一动，以至于好长时间，我们都以为班上有同学打小报告。上晚自习的时候，王老师也不坐班，而是悄悄在窗户外巡视。每天早上我们6：00早操，他总是站在我们班的队伍前等待。
王老师从来不说学生，上完课就走了。你说他是个合格的老师吗？那年我们班上103个人参加高考，101个人从此跳出了农门。那所深山里的学校，因为有王老师和他的高三文复班，名声响了，资源多了，几年时间竟成了我们县的名校，中考数线跟县城里所三高中看齐。王老师后来当了校长，当了县教育局副局长。
并非我恶意揣测，提问者的本意也许是为了讨伐中小学老师。其实，也没有任何一条规章制度要求中小学老师下课后不走，回答学生的问题，陪学生做作业。相反，有规章要求中小学老师不拖堂。学生有问题，课堂上解决不了，可以到老师办公室，也可以在下课后向老师请教。前提是请教，不然就成了无差别补课。
在我的印象里，老师都喜欢爱提问的学生。上课如果没有学生互动，让老师站在讲台上讲40分钟，其实很煎熬的。能在课堂上提问的学生，都是认真听课的，而且还能独立思考。这样的学生，是老师调节上课气氛的法宝。
不批评学生，上完课就走的中小学老师，也许会给人不负责任的印象。然而，每个老师教的风格都不一样。有的老师威严，有的老师和蔼，有的老师希望学生们更主动，更自由，有的老师喜欢跟学生打成一片。只要老师真的把心思放在教学上，就是合格的老师，就是好老师。
同样的问题，如果用来衡量大学老师，就不需要讨论了。
大学老师上课，特别是上公共课的时候，阶梯教室，几百号人。老师讲台上一站，甚至开场白都没有，就直奔主题。期间，老师的目光向大教室扫几遍：学生在掐手机，情侣在互相喂水喂食，有的起身上厕所，有的出门去接电话，有的在跟父母要钱……老师早已见惯不怪，无比淡定。至于有多少人来上课了，老师嘴里不说，但是教室里空了多少座位，老师心里大致有数。
时间一到，老师把讲义一关，下课，转身就走。如果不走快点，可能就赶不上去下一个校区或者回市区的班车。现在的大学，都从市区搬迁到远离中心城区的开发区、科技园、大学城。市区的老校区则用来出租给教培机构，做初高中补课班，做艺考培训，做职业培训、考研培训、会计师资格证考试培训，司法考试培训，厨师培训，挖掘机培训……反正只要给钱，就能租到大学办培训班。
大学是城市的灵魂。这些年，中国的城市基本上都已经失去了灵魂。如果说这些城市还有灵魂的话，也早已魂不附体，比如上海，大学都在松江奉贤南汇。
我们那个年代，大学里有教职工居住区。平时在校园里能遇到老师，能跟老师并肩散步畅谈。老师拖堂的情况经常有，下课了还在教室里跟学生交流。有时候我们会在图书馆里遇到自己的授课老师。
不知道现在的大学里还有没有这样的风景？老师上课不管，下课就走，合不合格？要回答这个问题，似乎太复杂了。大学老师的课堂管理，也许是以结果为导向：考试别挂科！挂了很难看。至于上完课就走，看在某些大学圈地很多校区很多，离家远的份上，我们都默认老师合格吧。不合格的是膨松剂放过量了的大学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你来试试就明白
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然是合格老师了，因为这样才不被熊孩家长找事，才能保住教师资格。如果教师资格都保不住，何谈“合格”二字？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为应该是合格的老师。
其实，我也是上完课就走的老师
课堂上，我喜欢跟学生们互动交流，喜欢让学生们沉浸在我预设的语文氛围里，尽享文学艺术的魅力。
我的学生们大都会跟着我的教学思路走。也会有极个别学生听课不认真不专注的，我会用眼神提醒他；特别调皮的，我会走到他身边来个“温馨提示”。我不会让学生站后面听课，更不会把学生赶出教室，等下课再说或交给班主任处理。
这样我就能做到我的课堂结束，我的教学任务和管理学生的任务同时结束了。
我喜欢我的学生们，从不训斥他们；学生们也都喜欢我，更喜欢上我的语文课。
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