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小孩子三年级语文却都快倒数了怎么办？

家长,课文,生字小孩子三年级语文却都快倒数了怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小孩子三年级语文却都快倒数了怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

才小学一切都来得及，生字，组词，造句，小练笔，平时得课外阅读，前三项每天五到十个，第四项一周两次，阅读主要找语感。别急会好起来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

从基础抓起。课后生字，课本最后词语表，应当会正确、规范地书写。每个单元语文园地的“日积闫累”都必须会默出来。“交流平台”是阅读基本能力点，要结合题目和单元课文贯通理解。单元习作也要反复修改，直到自己的最高水平。并且能做一篇，串一类文。

家长每天听孩子朗读正在学习的课文，不丢字不添字，不回读，不指读。最好让孩子做小老师，对课后问题能讲一讲。还能对重点文段的词句细致品味。

习作要从勤观察，多留心做起。家长和孩子每天讲一些上学放学路上的见闻，也可以聊一聊学校中开心的或者不开心的事。可长可短，关键在表达兴趣与观察习惯的培养。

最后还要培养孩子爱上读书的良好习惯。一本好书胜过十个好老师和好家长。

当然，得跟老师沟通，孩子课堂上听讲情况，参与讨论，发言是不是积极踊跃，不懂的能不能主动问。

总之，家长不能着急，得冷静分析，耐心陪伴，跟孩子一起度过这道三年级的坎儿。







回答于 2019-09-11 08:43:50

语文是一门基础学科，培养的是读、说、听、写四种能力。所以我们在学习时也要从这几方面入手。

建议一是让孩子多读熟读每一篇课文，一定做到一字不差，声情并茂，可以培养孩子的语感。家长加强检查督促。

而是对课文生字词要做到会读会写会组词。可以结合练字让孩子认真写，多组词造句。

第三要练习写简单的日记，用学过的词语写一段话，意思完整，中心明确。平时多阅读。

最后家长要有耐心，认真督导，长期坚持，爱有奇迹。