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如果小学恢复留级制度，你会不会让自家孩子留级？
孩子,知识,学生如果小学恢复留级制度，你会不会让自家孩子留级？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
记得上世纪我们这代人上小学的时候，针对学习不好的学生，学校是允许留级的，不过那时候的学生谁也不希望被确定为留级对象，原因是留级太丢人，在亲朋好友和同学面前抬不起头来，于是在学习上，大家你追我赶，害怕被留级。尽管如此，每年班里仍然有一到两名同学，因跟不上教学进度或成绩太差而留级。
有些学生智力发展较快，有些学生智力发展较慢，所以才有“天才早慧”和“大器晚成”之说。在每个年龄阶段，学生智力大致呈正态分布，智力发展较快和较慢的只占少数，大部分学生处于中等水平。这少数智力发展较慢的学生，并不是他们弱智，而是头脑未开化，学习上反应较慢。但是，对于教师的教学而言，为了赶进度，只能照顾中等水平以上的学生，这就使少数学生学习上总是比别人慢半拍，留下了知识上“夹生饭”。学习是需要循序渐进的，前面的知识没有学好，学习后面的知识是就会有难度，这就自然而然地产生了差生。恢复留级制度恰恰能给这些差生提供一次重新学习的机会，在这种情况下，让孩子留级等于给了孩子一个过渡时间，也许第二年他|她会突然很优秀了！关于这个问题大家怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢"风吹过心无痕"友友邀请！
简单回答：综合孩子平时的学习情况，如果是一般生，留级有好处，让孩子再将基础的知识更巩固一下，对以后的学习有好处！如果是太差，一个是没好好学，贪玩了，也可以留级，家长配合老师，共同督促孩子好好学，可能会跟上来。一个是本来就脑力差，学不进去，这样的孩子不如推出来，早点出校门，也许会有另一方面的发展！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会。在假期争取给子女补习学过的知识。下学期跟上就好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我老公就是。本来二三十分。留级开始，当了班长。因为比同班同学大一岁，心智成熟一点。考试每次都是第一名。现在不能留级了。真想让我儿子留级。他太幼稚了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果小学恢复留级制度，你会不会让自家孩子留级？
这只是一个假设，这个可能性不大，小学的留级制度已经取消很多了，为什么取消，是因为真的不合理。
在没有取消留级制度的时候，会有这样的现象，留级生尽管多学一年两年，可是依旧没有成为班级的佼佼者，甚至很多时候依旧是倒数，或者是勉强跟上。
为什么呢？
很多时候分数只是一个现象，背后的根源可能是孩子的能力发展不足，或者存在一些学习障碍。例如孩子的专注力不够，孩子思维能力跟不上，还有的可能是其他原因 的一些心理原因。
如果我们不看到问题的本质，只是不停地重复学习，这个并不会让这些问题得到改进，结果只会越来越不理想。
问题就在那里，如果你的方法是错误的，解决问题的方向是错误的，那么结果就是问题就一直在，甚至随着时间的推移越来越严重，甚至错过了最佳的治疗时期。结果呢？
相反留级会带来很大的心理问题：
1.孩子自卑，觉得自己不行，所以最终都不愿意学习了。
2.孩子厌学
3.有严重挫折感，最后直接放弃的心理
对于小学的孩子来说，他一开始真的不明白学习，有的孩子是开始不适应，有的孩子是因为学习能力的发展，那么去解决问题就好了，留级并不能解决问题。
留级家长和孩子的面子过不去，怎么成长呢？孩子人生路很长，何必在这纠结呢？
再说了，国家的教育越来越进步，对孩子的关注和研究越来越多，每做出一项决策都是有依据的。怎么可能胡乱地做出决策呢。
所以你就不用妄想了，如果孩子成绩不理想，不凡深一点看看，最好全面了解一下孩子的学能发展，这个才是真正利益孩子一生的事情。
家长懂孩子的发展了，孩子的自然就发展好了？
大家赞同吗？请留言交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
留级不是坏事，每个孩子情况不同，有的也许发育迟缓一些，与其跟不上，不如退一步试试，留一级也许是好事
回答于 2019-09-11 08:43:50
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