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3岁读诗千首、10岁全国亚军,被古诗词喂大的孩子有什么不一样?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
3岁读诗千首、10岁全国亚军,被古诗词喂大的孩子有什么不一样?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。三岁读诗千首。10岁全国亚军。说明孩子记忆力好,并不理解其中的内容,如果按正常的轨道可能十五六岁就是某名牌的大学生。古往今来,人才就是人才,往好处发展是父母的愿望,好心人的祝福。孩子的成长历程要顺其自然,长大后吃哪碗饭并不是父母扬长教鞭苦口婆心软硬皆施方可取得。望子成龙,望女成凤是无数的夙愿,还是普通人多,少年成才屈屈可指,在这里首先声明,我说的一点看法,希望你们广大家长对孩子教育用你的大脑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读诗,背诗,默诗,充其量只是认知的识记阶段,如果不能够上升到充分理解阶段,就更不能在理解基础上运用和表达了。只能算作为死读书,读死书,书读死。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答:语感,更好的中文审美和情操陶冶。
所谓熟读唐诗三百首,不会成诗也会吟,说的就是中文审美和情操陶冶,书读的多,人的气质也会不一样。
中国古文并不是只有诗词,比如骈文(又称四六文),代表作有王勃《滕王阁序》,苏轼《前赤壁赋》等,偶尔读读,领略一下先人的情怀,感受一下中文之华丽;再比如文言文,一直是大众阅读的障碍,但观史而知今,文言文古书里面,蕴含着很多道理,这些前人留下的瑰宝可供我们一生去学习、了解。从诗词开始培养出来的语感,对上手阅读这些文体有很大的帮助。
我们都知道,培养孩子,并不仅仅为了应试,更希望孩子明白做人的道理,明白世间万物,课本中能教给孩子的,实在太少,诗词是个很好的开始。
回答于 2019-09-11 08:43:50
造字遣句了得,如无悟性,不如电子书
回答于 2019-09-11 08:43:50
因人而异了,有的人是孔乙己,有的人成了鲁迅。
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