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小学成绩特差，人们眼中那种“不是学习的料”，一定是这样吗？

时候,孩子,也没小学成绩特差，人们眼中那种“不是学习的料”，一定是这样吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小学成绩特差，人们眼中那种“不是学习的料”，一定是这样吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个观点我不赞同。

我曾带过一个学生。初一刚分班，一个小男生，头发乱糟糟的，但性格很开朗，对人很有礼貌，进来的时候分数语文数学和一起没超过90分。

当时正开学，也没注意他，不过，上课挺认真的，认真的记，下课的时候老跑来问问题，问得问题都是比较基础的。月考之后，班级排名二十多名，大大出乎我的意料，班会课上大大表扬了他一番。后来，看见他上课更努力了，积极发言，渐渐的也不来问我问题，我纳闷，问他最近怎么了？他嘿嘿一笑，说，老师，你讲的我都会了。

九年级分班的时候，进入了重点班，记得刚进去一个月的时候，跑来找我，委屈哭了，我问怎么了，原来他跟不上班级节奏。我安慰他，现在跟不上，不代表你以后跟不上，进重点班比普通班虽然压力大，但学习氛围好，周围的同学会帮助你提高。他默默不说话，回去了，以后也没来找我，中考之后，顺利进入重点高中。

我了解过他的情况，小学在村小，家里环境不好，父母在外，无人照顾，想学学不了，到了初中，一个人住校，懂得照顾自己了，一心只想学习。正应了那句话，天道酬勤。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是不赞同。人与人之间是有一定的差距，这是大家都知道的，要找出孩子不爱学习的原因，对孩子千万不能吓唬，打骂，只要发现孩子在学习上有一点进步，就给鼓励，让孩子有成就感，就会一点一点的进步，学习就有了兴趣。这不是一蹴而就的，这需要家长，老师长时间的帮助，当孩子对学习感兴趣了，就有了学习的动力，自己愿意去学，肯定会有突飞猛进……