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初中成绩一直挺好的，可是到了高中成绩总是倒数，考得越差越学不进去，也被老师调到了最后一排，怎么办？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
第二，考得越差越学不进去？原因是付出的努力没有得到正向反馈，也就是没有激励，所以自己学习的内在驱动力不足，继而学习成绩下降。这个重点在个人心态的调整，很难有人能每次考试都达到自己的预期。而所谓的心理预期要设置得适合自己，即所谓的和自己比赛，而不是别人。哪怕再小的改进都是成功，自己需要告诉自己，“我在进步，我的努力是有意义的”，比如上次考试同一知识点答错了，这次考试答对了，那么可以奖励自己一个心仪的小文具。有了正向反馈，学习的动力会越来越足，再加上坚持，肯定会有进步。
第三，被老师调到了最后一排？其实这个说明不了什么，最后一排不代表学不好，或者是学习成绩差才坐最后一排，也许只是老师的一个简单座位调整而已。当然，如果你近视看不清楚或者最后一排的其他同学影响你学习，你可以找老师提出换座。不要因为坐在最后一排就给自己心理暗示，“我学习不好老师放弃我了”“坐到最后一排我肯定学不好”，没有人能放弃你，除了你自己；每个班级都有最后一排，但最后一排不是最后一名，完全没有对应关系。退一步讲，就算在你们班，最后一排的学生都学习不理想，那如果你想努力，又有谁能阻止得了你呢？
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回答于 2019-09-11 08:43:50
初中成绩很好，到了高中成绩有所下降这是普遍现象。初中和高中课本的学习方式和学习强度都不一样。有很多学生都需要适应一段时间，适应性好的很快就能走上正轨，适应性差的就慢一点。家长和孩子都不要过分焦虑，也不要因此丧失了信心，没了学习的劲头。
初中的学习成绩很好，说明孩子的学习能力还是可以的。高中的成绩上不去，是因为他还没有找到适合自己的学习方法。其实，初中的课程想取得好成绩，真的是肯下功夫就能见成效。初中的物理和化学两个学科也基本是以背为主。到了高中就不行了，这两科的变化是最大的，很多学生到了高中成绩上不去主要还是败在了这两门功课上。初中成绩好的孩子基本上课堂听课能力都很好，基本上听懂了也就学会了，做题也就八九不离十了，可以到了高中就不一样了。好多同学反应，高中的课程是一听就懂，一做就错。这个时候你就该反省一下，自己是不是真的听懂了。
针对孩子的现状，唯有提高成绩能重树信心。不要在乎自己坐在哪里，上课认真听讲，遇到不会的问题积极向老师求教。老师都喜欢勤学好问的孩子，再说你只有提出问题才说明你真的学进去了。对于学习的内容你能提出问题，并解决问题，提高成绩就指日可待了。
家长在这个时候更要做好后勤工作，同时也要做好孩子的心理疏通。要适时地肯定孩子的付出和取得的成绩，哪怕是小小的进步，也不要吝惜自己的赞美之词。刚上高中正是打基础的时候，一定要让孩子尽快跟上学校的进度。不然到高三复习的时候，基础不牢会很辛苦的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸回答你的问题，也很乐意给你提供几点建议！
初中跨越到高中，知识难度增大，知识容量增大，学习方法改变，所以出现成绩差的情况是很正常的，希望你不要气馁，重拾信心。如何才能在高中稳步提升，给你几点建议：
第一，先预习后听课，先复习后写作业。如果课前能自主预习一遍课文，就能带着问题上课，上课就不会很吃力。做习题前一定要复习知识点，通过练习巩固知识。
第二，寻求老师和同学的帮助。不管是在生活上还是学习上，遇到问题，及时请教身边的人。尤其在学习上，借助别人的力量才能学的更好。老师把你的座位调到最后一排，你可以跟老师沟通协调。也许并不是因为成绩差而调座位，可能有其他原因。
第三，培养积极心态。学习成绩现阶段较差，但不代表一直差，努力就好了。不要过于焦虑，放松心态，只要规划好时间，提高自律，会有好结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种情况很正常，是个普遍现象。老师都喜欢学习好的孩子。连续几次考试成绩都排在后面的孩子，会无形的被老师边缘化。但是我希望你千万不要放弃，无论有多差都不能放弃，坚持下去，一步一个脚印，把不会的搞懂。学多少算多少，一点一点，一道题一道题，一个知识点一个知识点死磕，总能看到那一道属于你的光，只是时间长了一点而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中到高中，题量增多，难度提升。这时我觉得要及时调整学习方法，高中的自主学习要更加紧凑，课前做好预习，问题点标注出来，第二天带着疑问去听课，听课会更加专注，学习效率大大提高。再一个就是做好复习，温故而知新，当日事当日清。持之以恒，慢慢积累，孩子会重拾信心，成绩也就慢慢上去了。以上纯属个人想法，希望能对你有帮助。
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