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为什么说老师多读书拓宽知识面、开阔思维对提高教学效果很重要？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

为什么说老师多读书拓宽知识面、开阔思维对提高教学效果很重要？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢友邀请；这是教育领域的话题，我本不该回答。既然友邀请，我就简单的谈一下对此事的认识。

对于多读书，不仅老师需要，每个人均需要多读书，多积累充实自己，才能立足于社会，立足社会需要知识的支撑，知识来自于书本和实践。知识又服务于实践。

因为社会各个领域，均需要有知识的人才，教师更不例外。如果教师没有丰富的知识，教师又如何启蒙和引导学生开拓思路，挖掘潜力，点石成金？

知识是取之不尽，用之不竭力量的源泉，知识是创造社会的基础，知识是指导实践的明灯，知识是为人处世之道的根本。知识也是提升人生价值观的精神食粮。这些均离不开多读书，多实践。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢诚邀。

我们曾经经过”努力，努力，再努力”。”学习，学习，再学习的年代”。对于一个老师而言，更需要”取之不尽，用之不竭”的知识传道授业。因为老师多读书，拓宽知识面，开拓思维本身就是提高讲课质量，提高教学成绩的关键因素。

我们还常说”一瓶水不淹，半瓶水洸珰”。”青出于蓝而胜于蓝”。”捧着一颗心来，不带半根草去”。”给予学生一滴水，老师得有一桶水”。通过这些简单易懂的道理，更加深刻透彻的说明，老师不断的学习，及时的”充电”，拓宽自己的专业知识，丰富自己的”库存量”，刻苦钻研，更新换旧，终身抱有培训自己，不断补充”能量”的职业生涯规划。所以，老师切忌目中无人，高高在上，”嘴尖皮厚腹中空”的不学无术和南郭先生式的装腔作势假像。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教书需要技能，知识面开阔，未必能教好学生。

回答于 2019-09-11 08:43:50

要想提高教学效果，搞灌输式教育是短视的，长远是不行的，关键是要提高学生对学习的兴趣，让学生主动去学习、去思考。老师多读书，知识面开阔，在教学实践中就容易旁征博引，从而就能更好地引起学生的兴趣，开拓学生的思维，引导学生对知识的渴求，让学生化被动学习为主动学习，从而取得学习的进步。学生们整体爱听课，爱学习了，教学效果自然就好了。