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日常生活中如何和孩子相处，如何鼓励孩子？

孩子,日常生活,的是日常生活中如何和孩子相处，如何鼓励孩子？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

日常生活中如何和孩子相处，如何鼓励孩子？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

带着解决问题的思考解决问题，我是园长妈妈的生机优品，先找到解决问题的思路

一，日常生活都有什么？

吃喝拉撒睡玩，爱恨情仇，七情六欲，

最近读到一句话：“美，不是仪式感，而是日常。

很多时候，如今，我们

插一朵花，需要去上插花课，或学习某个流派的花道。但在生活中，却不曾留意身边中的小花小草，也不会自己买花摆在家中。

蒋勋说，美并不是去评价美丑的学问，而是像它的拉丁文原意一样，是“感觉学”。

花开了，心野了，那就去浪吧，一圈人坐在花树下，不用刻意去追求什么仪式感，也不用要求自己要怎么活得美，而是自然而然地享受美。

其实

我们常常觉得美是一门学问，似乎要去学很多知识才能看见美、创造美。或者需要准备很多，才能够拥有美，不然就只是琐碎的日常。

林曦说，“我们往往不太相信自己。我们比较愿意相信别人的言论，或者另一个人的保证。”就像面对美，我们总是需要一个仪式感，需要加一个滤镜，需要别人的点赞，才敢觉得这样才是美的。

可是

生活里处处皆有美，只是我们能否看见，能否心有所美。




二，为什么说生活即教育？

陶行知认为：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”

蒙氏教育强调“生活即教育”，通过日常生活让孩子懂得做人做事的方法与道理，使幼 儿学会自我管理及相应的技能，为宝贝以后身心发展以及生存打下良好的基础。

在蒙氏班里五大领域中的日常生活领域，通过对幼儿进行优雅的礼仪训练，让孩子学会照顾自己、照顾环境，同时孩子的行为习惯都得到很好的培养，也为建构幼儿健全的人格奠定基础。

因此，日常生活是蒙氏教育的核心。

三，在日常生活里父母怎么和孩子相处？




一），父母放下焦虑和压力不要总以为自己对，找到规律，接纳孩子，自带天性

二），现代教育忽略走进生活顺其自然，对自己看不清，总是哄骗孩子，扭曲天性

三），老观点关注成绩成果，忽视孩子，自以为是，

四），日常生活给予孩子生活，生存和人格，三观培养，知识成果是建立在正确的陪伴上

五），日常生活中都是成长，如做家务，身体协调，和谐交流，技术，知识，能力，思维都在其中，父母要学习专业育儿知识，每天反省自己注重身体物质的成长

六），认清自己真诚的对待孩子培养自主的能力充分考虑孩子精神方面的需求

七），与时俱进，心口一致，尊重孩子，提供道德教育不断的学习，家里的日常生活从小让孩子参与，培养孩子衣食住行独立自主生活的能力，遵守规则纪律约束自己

八），不断进步交代清楚自然学习在日常生活中不管做什么注意情感上的支持做好自己的角色

九），宁静以致远让孩子听懂安心不干涉孩子

四，具体日常生活中陪伴孩子，和孩子好好相处？







如在日常生活中培养孩子？




重要的事：

一，想清楚到底在日常生活中应该怎么培养孩子？培养什么样的孩子？（如自信，独立，勤奋）

2-1，做家务

⒊1，走进户外，大自然，探索世界

⒋1，做饭～洗碗

二，父母在日常生活中的付出需要孩子明白～爱

⒍规则

⒎时间管理

⒏伦理

三，在日常生活中学会发现问题，思考问题，解决问题，提升思维转化能力

⒑表达沟通

⒒思考分析

⒓创意

总结: 知识～能力～思维全面关注




紧急的事：

⒈时间清单

⒉情绪管理

⒊底层逻辑

总结: 当下最需要解决的问题




优先三事：

⒈每天日常能和孩子在一起的时间段

⒉早上，中午，晚上

⒊早上要做的是早起，洗脸刷牙习惯的培养，还有时间允许，可以叠被，简单收拾家，晨跑

⒋中午可以做的是，收拾吃饭后的家，聊天，读书，午休

⒌晚上可以做的是，家务，读书，聊天，娱乐，寻找共同爱好，独自玩耍




对标：

一，聆听·了解孩子的内心需求，恰到好处陪伴，而不是随意干预

二，区分·言传身教，明白严于律己，好坏不要讲道理，而且做榜样

三。提问，日常生活都有需要面对的问题，需要学会思考分析，那就要善于发现问题，所以提问式的沟通方式有助于训练思维

四，回应，尊重建立在彼此信任，接纳，家长不能居高临下，权威管控，而且要蹲下来，真正平等，角色转换，真的和孩子玩在一起，日常生活是享受不是折磨

五，分享，学会总结，反思，说出感受，编故事。成长励志故事对日后生命规划有帮助

总结: 知己知彼




差距：

⒈父母，学会反省自己，

⒉定期制定目标，做出计划

⒊了解孩子需要学习专业知识，心理学，生活常识，自然科学，生命科学，等

⒋家庭教育需要跟上时代的节奏，同时从传统文化中找到根

⒌道德教育先从自己原生态家庭唤醒生命智慧，父母自己要知道自己的卡点，痛点，短板，找专业专家交朋友，学习规划自己，革自己的命！

总结: 从内向外改变自己！




办法：

一，制定目标，定期计划

二，找到日常生活知识点，能力培养，思维逻辑，

三，找做的好的人交朋友，学会资源重塑四，交流，和孩子沟通，知道孩子感兴趣的是什么

总结: 全面关注




目标：

⒈做个一日流程清单

⒉要有远期目标，近期目标

⒊要有生命规划

⒋要对自己和孩子负责不是说而且动手做⒌目标聚焦不要太散

总结: 聚焦隧穿，不要太乱




计划：

⒈有时间

⒉可量化

⒊可检视

总结: 说到做到




行动：

知道无用做到才有力




一句话总结：

生活即教育，简单的事重复做




九句心得金句：

知识～能力～思维全面关注

当下最需要解决的问题

知己知彼从内向外改变自己！

全面关注聚焦隧穿，

不要太乱说到做到