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一个学期过去了,那些摇号进名校的孩子们现在怎么样了?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
一个学期过去了,那些摇号进名校的孩子们现在怎么样了?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
本来不想回答这个匿名问题的,怕家长们看不到。但又怕家长们被蒙蔽,还是谈一谈吧。
一,问题者想要“怎么样”?是想听到“后悔了”,还是想要引导家长们不要去追求名校。
二,去名校的必要性。名校名在哪?是升学率,升重点高中的升学率。进不了重点高中,那就别想重点大学,这是最根本的问题。不要被任何人忽悠,如果孩子的目标就是重点大学,那么进好的初中,考上重点高中,是几乎成为唯一的道路。
名校的优势就是能够保证高的重点高中升学率,你不用担心摇号对升学率的影响。孩子们的智力(学习能力)分布是正太的,80%的孩子集中在中间位置,也就是说是学校的差别决定了大部分孩子的中考成绩。你别不信。
三,就算是一个学习能力差的孩子摇号到了名校,也没有什么可担心的。第一,名校比其它学校安全得多;第二,名校的老师更有责任心,更懂得关心差生;第三,这个问题学生如果放在差的学校,更糟糕的几率一定更大。
所以,我一直明确地鼓励家长们,不惜一切代价把孩子送进好的初中,是必须的,最有价值的人生大事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你说的是上海市,2020年民办中小学生摇号的事吗?
之前因为上海民办中小学摇号开办的第一年,沸沸扬扬的闹腾了很久,既给了不少家长跃跃欲试的希望,也着实有了很多现实的打击!
虽然这事已经过去了许久,那么现在这些已经如愿上了名校的孩子们,到底怎么样呢?
现在基本上这个结果已经让全上海的家长们都了解了,就是诸如此类的这些字眼“跟不上”、“太难了”、“痛苦不堪”……要问起下一届摇号你还要不要去,估计很多家长已经坚决地打起了退堂鼓!
——不是摇到号就是“中大奖”,得看孩子跟不跟得上啊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一,所谓名校,究竟名在哪?
首先是生源,正所谓巧妇难为无米之炊
其次才是师资队伍,领导的教育理念
第三是学校的文化积淀,以及长时间形成的学风校风。
试想一下,把南京最好的初中——南京外国语学校的生源,和某一个普通的初中生源对调一下,南外的中考成绩还会那么好吗?
二,择校,究竟择的是什么?
其实主要择的是氛围学风校风,当然顺带择到好老师的概率稍微大些,顺带也择到了好的人脉关系,仅此而已。
所以,希望通过择校,把差生变成优秀学生,概率很小。
要知道,一个人的成长,最主要是自己,有智力因素,这主要决定于遗传,也有非智力因素,比如,性格,习惯,意志品质等等。智力差不多的情况下,非智力因素就非常重要。
次要的因素,才是一些外界因素。比如,师资,学风校风。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我所在的城市用摇号代替考试的前两年允许部分面试,我孩子是最后一届面试+摇号,小学时她在班里成绩前三名,面试进了一所民办学校重点班,班里还有成绩普通的孩子摇号进了同校的普通班,最近考试,100分的英语物理,我孩子英语考了92,物理考了89已经是班里30多名,她同学两门都是50多分,也是班里30多名。摇号并不能改变学习习惯
回答于 2019-09-11 08:43:50
摇号其实对社会来说相对公平,对学校肯定不公平,名校靠的就是优质生源。没有好的生源,光靠老师成绩绝对没有那么突出。所以摇号后成绩差的学生肯定是很吃力的。
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