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有些学校规定，课间活动孩子都尽量坐在座位上，你怎么看？

孩子,学校,课间有些学校规定，课间活动孩子都尽量坐在座位上，你怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 有些幼儿园和小学怕孩子出现人身事故，课间活动不让乱动，尽量都坐在座位上，你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为孩子需要多运动，课间是孩子上厕所，喝水，运动的时间。不应该让孩子坐在座位上。如果学校因为场地问题不允许，至少让孩子在一定范围内活动。做做操，眺望远方，给孩子休息机会。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是典型的圈养，相对于散养来说，圈养弊大于利，极为不可取。

课间就是学生用来活动的时间段，在坚持听了一节课以后，手脚麻木，就应该让学生出来在操场上进行锻炼，享受阳光，使孩子能够身体健康的发育，更为有利的是，使他们的下一节课精力充沛。

然而，有些学校为了所谓的安全起见，课间要求所有学生待在教室自己的座位上，不得随意走动。试想一下，一个在成长发育中的孩子在一个不足一平米的座位上，连续做上三四个小时，甚至比较比监狱还要禁锢一个人的自由，这近乎于不人道了。

而且，孩子放学回家以后，由于大量的作业不得不使自己圈在家里，也失去了大把的时间去锻炼身体，去做自由活动。周而复始，会极大的影响孩子的健康。

所以，呼吁我们的学校，我们的教育部门，做出适当的安排，既兼顾学生的安全，更应照顾孩子们的成长，真正使我们的教育人性化。










回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得这都是当前一些走极端的教育思想，也许学校是为了纪律，为了安全，甚者为了学习。可孩子正处在长身体的时候，你不让他活动是为他的健康着想吗？什么有比健康成长更重要？为了减轻监管压力，就强制孩子的活动范围，眼前看是最安全的，不会出事，但长远看还是与教育的初衷背道而驰的，让孩子们健康快乐成长，长知识长身体同样重要！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我儿子回来给我说，他马上就是一组长了。我说，这么厉害。他说，我马上超过一组长，我现在是二组长。我问他，为什么要超过呢？他说，上周我出去玩了一次。就还没有超过。就是不出去玩，累计积分那种。当时，我心里就不是滋味。但是我也没有说什么。就鼓励表扬了他一番。告诉他，如果你想当组长就给老师说。或者下学期，去做课代表。去做班委。期末考好点，自己去给老师说。没有问题的。下课自己想出去玩，就出去玩。不乱跑就好了。

我理解老师，也理解孩子。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个一个令人无语又无奈的局面，学校和家长各有苦衷，不知如何两全。

一方面，由于各种原因现在的孩子活动运动机会不够，生活中包办代替过多，大量孩子感统失调，导致上学以后的学习能力不足，有不少学校屡屡报出在校发生安全意外的新闻，家长指责学校看护不力，不得已，为了孩子安全，更为了学校口碑，自然还有校长的乌纱帽，把孩子摁在教室里是最保险的。

另外一个方面，家长都是从孩子出生才成为家长的，在教育养育孩子上并没有经验，孩子0——3岁在家里该培养的能力没有培养，该教导的做人做事并不会教，使孩子的根源性问题从幼儿园一点点引发到小学，而且家长对孩子还有各种期待和要求，更有自己的标准。众口难调，学校一刀切的安全策略肯定不可能让所有家长满意。

所以具体怎么解决这种两难的局面，只能大环境指望国家，小的希望校长的理念更科学更全局更大胆一点，毕竟不想让孩子运动的家长极少数，孩子的大脑精神发育是需要在运动中锻炼成长的，不能因噎废食啊。

回答于 2019-09-11 08:43:50

静能生慧，小孩适时适量体会静坐，对学习和成长都是件好事。但是课间活动是用来让小朋友放松身心，做好准备进行夏一堂课的基础，对于幼儿园的小朋友来说，课间就是要活动，呼吸新鲜空气，同时做一些伸展活动，活动四肢，缓解上课的紧张气氛。一味地让孩子不活动反而是一种局限，一种思想上、行动上的禁锢，不利于孩子的健康发展。

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