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刚上高一跟不上怎么办？

高一,高中,学生刚上高一跟不上怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

刚上高一跟不上怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

还有不到一个月就要期末考试了，高一上学期就结束了。

这个问题提的有点晚了哦~~

我是一名高中老师，今年正好负责高一年级，在这里和你谈谈有关的看法。

高一学生跟不上的原因无外乎有这么几种：

❶学习习惯不适应。

高一的学生刚走出初中学校的大门，在他们身上还留有深深的初中阶段的烙印。知识难度较小，上课听听，课下看看，就能考出好成绩。但是高中各科的难度都要比初中要大得多，特别是高中阶段的练习、测试更侧重于能力的考查，单纯死记硬背已经不能奏效，重点是理解性地记忆。由机械记忆转到死记硬背，还需要一段距离。

❷心理不适应。

多数初中生可能不用住校，多数高中生可能需要住校，由衣来伸手饭来张口的孩子到独立自主的生活，自己照料自己，可能在心理上存在落差。还有，凡是进入高中学校就读的学生，应该是中游以上的学生，这部分学生群体聚集在一起，自己在初中的优越感缺失了，在心中也会存在落差，存在挫败感。

❸自律性较差。

高中阶段是一个全神贯注奔跑的阶段，来不得懈怠和偷懒。有些学生能够不忘初心，始终坚持勤奋学习，有些学生则不然，存在畏难情绪，觉得学习是一件苦差事，能偷懒就偷懒，能不听课就不听课，能看小说就看小说，能玩手机就玩手机……这样的学生，能学习好吗？

❹不善于思考，不善于问问题。

在高中存在这么一部分学生，有问题也不问老师，不问同学，为什么？爱面子。

担心问同学，会被同学瞧不起；担心问老师，老师会说：这么简单的问题也不懂！

结果呢？

问题越攒越多，成绩越学越差。

如何破解这个问题呢？

期中考试结束后，我让一名学习优秀的学生做了一个经验介绍，现在我找出来，从学生的视角看这个问题：

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

❶每天早晨早起。提前为早读做好预热，之后放声朗读，加强记忆效果。

❷合理利用饭空。时时刻刻通过手中的小册子记忆知识点，达到查漏补缺效果。

❸课前学会预习。课前要学会预习，提高听课效率，加深对知识的理解。

❹课后注意巩固。课后要系统复习，构建知识网络，归纳总结分析，举一反三，触类旁通。

❺要整理错题本。做题是次要的，思考才是主要的。出错的地方正是理解薄弱的地方，错题本就是复习的法宝，每看一次，就能加深记忆一遍。

怎么样，看到这里，是不是有所收获和启发呢？

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我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为四星级高中，从教二十多年，六届高三毕业班的老师，来说几句。

1初、高中的学习以及中、高考的差异性。初中知识内容相对浅一些，科目少一些，中考的难度相对小一些，属于过关性质的毕业考试，而高中知识相对难些，比如高一物理的力学，高一化学的物质的量，氧化还原反应，离子反应方程式的书写，这些都比较难，而且高一科目变为九门，这样有些学生刚一开始，就有些不适应，一时跟不上，这种情况也正常，所以有经验的家长，都会利用初三暑假，上辅导机构的初高中衔接班，强化数理化。高考作为选拔人才的考试，难度不会小，否则没有区分度，所以老师平时教学也会在课本的基础上，适当作一些拓展延伸，这也无可厚非，但也加剧了学生学习的难度。

2如果没有上过衔接班，现在跟不上了，怎么办？勤能补拙，笨鸟先飞吧，加强课前预习，遇到难点，上课时更要专心听讲，把它搞懂，还没听懂，及时追着老师请教，直到弄明白。题外话说一句，老师喜欢爱问问题的学生。课后再多做一些题，强化训练，长期坚持就会能跟上。条件具备的话，也可利用周末上一些辅导机构的强化班，熟能生巧，仅此而已。

3现在高中升大学的难度（录取率90%左右）要小于初升高（录取率不到60%），所以对自己要有信心。

希望对您有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为高中老师，我的看法如下，仅供参考。

第一，绝大多数学生高一成绩和初中相比会有较大落差，要理性看待。

初高中成绩出现较大差异的原因：

1.自我感觉上的落差。多数考上高中的孩子，在初中成绩都是不错的，但是经过中考的选拔，筛掉了很多成绩差一些的学生，另外身边都是成绩好的学生，自然和原来相比会感觉自己成绩在下滑。

2.高中与初中相比，不管是文科还是理科，知识容量和难度都增加了很多，自然会感觉跟不上。

3.新高考改革以后，很多学校为了抢占先机，高一就火力全开，抓时间赶进度，争取让学生高一下学期参加合格性考试，以便甩掉合格考科目，全力备战高考科目。这样的结果就是高一的孩子甚至比高三的孩子还累，学习科目太多，总体成绩自然不理想。

第二，学习建议。

1.客观理性看待高一成绩。高一的成绩一般是算总分，什么科目都看，但是高考只看六科，因此高一成绩并不代表高考成绩。

2.适当减轻负担。如果感觉所有学科都去学习很吃力，那么就尽早确定选考科目，其他非考高考科目就可以稍微放松要求，这样能为高考学科节省出一部分时间，毕竟将来高考科目好了才是最关键的。

3.注意高中学习的特点，理解是关键，还要夹杂大量的练习来提高。

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