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如何教孩子组织时间和利用时间？

时间,孩子,概念如何教孩子组织时间和利用时间？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

如何教孩子组织时间和利用时间？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢题主提出专业问题，带着解决问题的的思考分析：

首先，我们要建立孩子的时间观念？

根据科学研究发现，出生的婴儿是有时间观念的，他们会在出生一个月后，根据母亲的作息安排，养成睡觉，吃奶醒来发现世界观察世界的时间规律，形成自己的生物钟，拥有自己自然的时间规律

到了一岁以后，孩子就可以自由行走了，这时候孩子能够自己学习一些动作，去实现自己的一些想法，父母可以在这个年龄段有意识的培养孩子的时间观念了。

时间这个概念具有流动性，不可逆转性，同周期性和抽象性，时间和秩序的建立要从小开始，从生活中的点点滴滴开始，比如早晨几点起床？然后穿衣服洗脸洗手刷牙，然后吃饭，中午几点吃饭？下午午睡的时间，晚上吃饭的时间和晚上睡觉的时间

对于孩子来说，早上中午晚上就是最基础的时间概念，建议爸爸妈妈们给孩子制作一个玩具中，最好是能够让孩子自己拨动指针的，这样孩子就会比较容易学会对时间的表达，学习时间概念，教孩子波动指针转动到一定的位置来解释适当的时间，让孩子逐渐感知到时间的存在。

接着，将时间概念学以致用！

有趣的闹钟游戏可以让孩子们体验体会到时间的流逝，比如买一个多功能的多组闹钟，可以让孩子自己制定闹钟铃响，各个时间比如半个小时后响一次提醒孩子该去进行某项活动了，再比如上午12点，像一次提醒吃饭的时间到了！

如果闹钟有录音功能，那么不妨让孩子自己录录制闹铃的内容，这样可以充分增加时间体验的趣味性，可以让孩子更积极，更主动地学习时间，管理好自己的时间！

找孩子了解了时间概念学会了简单的时间管理之后，可以有意识地给孩子布置时间任务，时间任务最好以游戏的形式呈现，比如早上起来告诉孩子，现在7.7点半我们去幼儿园，我们比赛看谁可以在七点半之前穿好衣服，洗漱好，第一名可以获得奖励，爸爸妈妈就可以嗯，自己设计或者是从各种渠道嗯，找一些时间游戏陪伴着孩子嗯，建立对时间的这样的一个管理的行为习惯

然后，教孩子组织时间，利用时间

培养孩子管理时间，组织时间和利用时间的能力，这不是一件容易的事情，也许今天孩子热衷于时间管理的游戏，表现得很积极，很速度，明天就会兴趣淡然做事，拖拖拉拉，说什么也快不起来，所以良好的时间管理和严格自控的能力并不是朝夕之功，可以建立的教孩子组织时间，利用时间是是一个持续而漫长的过程，而且是家长言传身教的结果。

事实上，帮助孩子组织时间和利用时间，最终是要帮助孩子建立一个整体的时间框架，这个时间框架甚至延伸到孩子未来的时间，规划时间框架不仅仅是秒钟分钟小时，还包括星期月四季年前年去年今年明年过去未来这些时间概念是一个大的框架甚至可以延伸到小时候，长大后古代原始时代甚至恐龙时代不要以为孩子听不懂，只要爸爸妈妈有耐心，就可以让孩子尽早树立完整的时间框架。

在教孩子组织时间，利用时间的同时，孩子的专注力也会受到极大的提高，很多孩子都有注意，不集中做事，不专注的问题，吃饭的时候到处乱跑，做一件事情总是没做完，就做别的事情了，在孩子学会组织时间之后，有了时间限制，就有了紧张意识，有了一定的束缚，就会逐渐提提高专注力和生活效率

在教孩子组织实践的同时，一定要教孩子学会统筹，也就是合理安排时间的轻重缓急，安排时间的先后建立顺序的概念

小结：时间架构是宏观的时间概念，那么微观的时间就是当下，每时美每刻，比如现在要吃饭，孩子却还在玩耍，不肯去吃饭，这个时候就可以用分众的概念来定义孩子的时间，比如那你再玩五分钟就来吃饭，这个五分钟过去了，就一定要喊孩子来吃饭，五分钟过去了，现在该吃饭了，如果孩子有其他其他想法比如看动画片或者粘贴恐龙贴纸，那么也可以让孩子自己规定时间，比如问孩子，你想看几分钟，这样孩子就有一个自我的时间规划，虽然很小，但是确实一种时间概念和时间规划的确立！

最后，送给父母一句话，孩子是父母的复印件，只有父母言传身教才能知行合一，所以，孩子对时间有概念，还需要从改变我们自己开始！自律，做好时间规划，做好时间管理，践行是最好的教育！生活有味陪伴有心