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邻居家的女孩问你要一块钱买糖吃，给还是不给？怎么样给合适？
孩子,给她,你要邻居家的女孩问你要一块钱买糖吃，给还是不给？怎么样给合适？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
授人以鱼不如授人以渔。
我想这个道理，用在这里应该比较合适。也就是说，可以给糖和给钱，但是不能直接给！而是在给之前一定要告诉她一个道理——想要某样东西或者想要钱，必须要靠自己付出辛勤劳动来换取！而不是手心朝上，跟人伸手就要——因为这是乞丐的行为，是会让人瞧不起和轻视的，也是最没本事，最低下的一种行为。
然后，再问她——愿不愿意用自己 勤劳的双手，来付出劳动？来换取自己想吃的糖？还有钱？如果愿意的话，就请给她找点事情做，然后再给她钱或糖，并告诉她——这个钱或糖是用她自己的辛勤劳动换来的！是光荣的！也是值得骄傲的！因为这是她应得的报酬！而不是你施舍的。
至于事情嘛，你要找一些轻松的，容易完成的，适合她年龄做的家务事。比方说，你让她帮你擦个地，抹个灰，摘个菜，浇个水，洗盘水果，等等，总之，找一些力所能及的家务事情，等她忙完这些事情之后，你再认真检查，如果不合格，还要重新再做，告诉她不能敷衍了事，直到做好为止。
这时，你再给她钱和糖果，她就会领略到一种收获感，一种成就感，并且从此开始，慢慢明白一些关于挣钱和做人的道理。
对了！在这之前，一定要让她先回家征求父母的意见，如果父母同意你这么做，你再做吧，因为，毕竟父母是她的直接监护人，而你只是一个邻居而已，万一有的父母心胸狭隘想不通，认为你故意支使她宝贝女儿做事了，反而会另你百口莫辩，影响邻居关系。大家抬头不见低头见的，错把好心当驴肝肺，把好事儿变成了坏事儿，那样就误会大了，反而得不偿失。所以，你要让孩子先回家征求父母的同意，然后再开始实行。这样即锻炼了孩子的动手能力，又让孩子心里明白了，原来钱和东西，都是可以靠自己的辛勤劳动挣来的！
我认为，这种方法比直接给钱和糖，或者干脆不给，要更合适！也更能培养和锻炼孩子的好习惯！好品行！
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然给买，邻居家的小女孩，就跟自己家人一样。
我会带她去买糖，钱就算了。
不过，也要留心孩子是什么心理，这样，如果要钱是别有用处，真有啥也好和她家人沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是我会说，这种行为是不好的，好娃娃是不应该这样问别人要东西的，如果你这次确实嘴馋，我可以给你，但是下不为例
回答于 2019-09-11 08:43:50
给，但是，不能什么也不说就随便就给了。
首先，作为一个成年人，我们有责任和义务帮助孩子树立正确的人生观。
如提问者所说，如果邻居孩子跟我要一块钱的话，无论是于情还是于理，我们都应该给。
但是，假如孩子伸手一要，我们就不分青红皂白，毫不迟疑的马上给了他。那么，会不会给他造成有一种错觉，认为跟别人伸手就能满足自己愿望。这种简单而轻松的满足欲望的方式，会促使他继续下去。
而久而久之在他心中就形成了一个错误的概念，那就是:别人给我钱财，是天经地义的事。
这种思维模式就是我不说，大家也都知道它的坏处。
那么，就有朋友会说：说了半天还不是不给吗？
不，假如不给，第一会觉得心里过意不去，毕竟是邻居嘛！不能连这点人情都没有；再一个就是孩子万一有要紧的用途，不是耽误他办正事了吗？所以，给还是要给的。
我认为正确的给应该是，给的时候要先问清楚干啥用？再以借的形式给他，并明确地告诉他：这钱是借给你的你要还，当然，我们谁也不会在乎那点钱，主要目的是为了让他养成一种好的品德，要把他培养成一个有担当、有责任感的人。
孩子要钱时，要是时间允许的话，也可以让他帮着做点事，然后，作为他劳动报酬的方式给她一块钱，或者这是更多一点。这样他就会知道，有付出才有收获，天上不会平白无故的掉馅饼的道理。大家觉得我说的有道理吗？
一群人由线连接
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢官方邀请。
如果是我，我不会给。
为什么受到同学跟邻居们嫌弃，是因为她不止一次拿别人东西，而且没有打招呼。
你偶尔回去，施以爱心，那你走之后她怎么办？还是偷偷拿别人的，改变不了现状。
早上一大早六点半就敲门要钱买糖 吃，凭什么呢？自己家庭都不给她，你做为邻居为什么要给，而且这么早就来要。不是借。
如果本心不坏，我们完全从别的方面进行施教，例如你想要什么东西可以付出劳动，或者通过自己的劳动所得，而不是伸手索取，这是完全不同的概念。
这跟钱多钱少没关系，如果你贸然给她，她会觉得原来这钱要得好 容易啊，以后还会问别人继续要，那结果可想而知。
再一个建议跟女孩家里聊一下，看看她家里是不是有别的某种原因所以才导致小姑娘这样。家里是改变女孩的主要因素，别人帮助再多只能改变一时。
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