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小学六年级期中数学英语不及格是继续读下去还是休学上五年级？

孩子,英语,成绩小学六年级期中数学英语不及格是继续读下去还是休学上五年级？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学六年级期中数学英语不及格是继续读下去还是休学上五年级？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

建议继续读下去。

一、孩子智商够用，那么小学的知识，初中半个学期都追回来了。所以没必要留级。留级反而会伤孩子自尊，出现厌学心理。

二、孩子智商不够用，那么留级也不起作用。或许他在其他方法有特长，扬长避短即可。条条大路通罗马，不见得只有高考一条路。

实际上，很大部分二本的毕业生，收入还没有职高毕业生的高。职高毕业生，自我定位较低，脏活苦活都愿意干；而部分二本毕业生，认为自己是本科，眼高手低，脏活苦活不愿意干，真正高科技的工作又干不了，高不成低不就，日子越混越差。

物以稀为贵，随着社会的发展，蓝领工人的收入慢慢会超过大部分白领。更何况，现在蓝领工人也有国家大师的称号，很多大国工匠就是蓝领工人。再好的设计，再好的思路，最后都要落实到生产，没有大国工匠，只能是海市蜃楼。

这次疫情也体现出这点。

美国人总想站在技术的高峰，把生产转移到第三世界，结果大家都看到了：美国没落了，我们中国崛起了！

中国拥有全世界最完整的工业体系，世界上有需要的东西，我们都能生产。这对欧美尤其是美国的打击是巨大的。

中国，作为世界第一大国的时间远远超过美国的建国时间。我相信，中国重新登上世界巅峰的日期已经为期不远了！

以下内容是为了凑字数，请直接闪过：

有的小孩，长期玩游戏，作业糊弄，成绩基本都六七十分，那么到六年级，他的基础已经很差了，这个时候父母不要期望哪个老师有回天之力，一个学期就把成绩补回来。就好比一个人身体亏太久了，要想弥补，不是什么好药好补品能够奏效的。只能抓基础，改习惯，养兴趣，同时，家长心态要调整好，不要拿孩子和别人去比，没意义不说，还把孩子自尊心给打回去了。如果找到一个他喜欢的老师，愿意配合，也是可是事半功倍的，也看家长经济能力。

也有那种情况，四五年级了，一点都找不准答题思路，就说数学吧，基础知识就那些，孩子不能不记公式，不能不会推理，用什么公式解决什么问题，心里一定要有数。数学，也不是不用记忆的。哪怕就是语文，你也要记修辞、描写、结构和文章的主要线索吧？还有英语，单纯和课文最重要，那点有限的语法，不用怎么记，记住并理解文章内容，就已经记个八九不离十了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要留级那样会打击孩子自尊心，小学知识不是很深，家长用心陪伴，用心引导可以追回来的，应用要创作一个语境，时时刻刻带孩子感受英语的魅力，让孩子爱上英语，主动去学。坚持一定可以做好的。加油吧

回答于 2019-09-11 08:43:50

以上问题，综合我家两孩子的情况，谈谈我的感受看法:我家儿子，在小学六年级以前，数学成绩每次考试在95分以上。英语嘛，就不知道用什么词来形容了，差得只是没考零分了。当时在校外一个英语辅导班补习，补习之前，英语考48分，补了一期，期末直接考了38分。我的那个火都不知道怎么发泄。给他们班主任反应这件事，班主任叫我不要急，要相信我儿子，要有信心。现在想想也是哈！知儿莫如老师也！毕竟老师跟孩子相处的时间还要多一些，了解的要清楚些。（真得感谢我儿的小学班主任）然后，到了六年级的时候，换了一位老师，哈哈！这一换哦，我发现我儿的英语成绩突飞猛进，英语从来不及格的他，期末考试英语居然考了96分。小升初考上市里重点初中，今年刚刚高考了，呵呵，虽然考的不是很理想，慢慢来，还有考研那一关嘛！哈哈。

所以，对于这个问题，我想说的是，只要孩子在努力，养成好习惯，其实成绩很快就会跟上去的。用不着去休学留级。孩子发育有早迟，有的孩子在小学阶段成绩很好，到了初中、高中阶段就一落千丈，（我们有个同事家的孩子就是这种情况，小学、初中成绩一直名列前茅，到了高中就滑坡，）有的小学成绩不是很好，到了初中、高中成绩经过努力确能够跃层式的发展。所以这位家长不必过于担心，多给孩子一些鼓励，掌握学习方法，解题技巧，相信孩子的成绩很快就会上升的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看平时基础，如果平时基础可以，继续努力前行，同时找一个负责善于引导的老师，培养孩子学习的兴趣，培养数学思考运用思维，英语多读多背还是可以冲刺一下的

回答于 2019-09-11 08:43:50

没必要休学。不知道孩子英语成绩以前都是多少分，从哪个学期开始下降到80分以下，就最简单方法就是重新学习诵读背写从那个学期之后所有课文。数学看看考卷是计算有问题还是应用题的问题，多练练就好了。还有学习习惯的问题也需要明确规划学习时间。不能下学就看电视玩手机。小学六年级可以试着没收手机了。不然上了初中就不好管理了。

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