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教务处应该从哪些方向分析考试成绩？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

教务处应该从哪些方向分析考试成绩？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

教务处还是要看管理者是不是懂教学的？如果不懂教学的，所谓的教师来管理教务工作？现在教学管理教务工作怪现象有点多，有的就是学“音乐”“美术”教师来管理教务工作的，艺体教师怎么管教学呢？用人单位太奇怪了？

回答于 2019-09-11 08:43:50

众所周知，学校工作以教学为中心，向管理要质量；教学工作以课堂为中心，优化课堂结构，向45分钟要质量；课堂教学以改进教法、指导学法为中心，向教研要质量。鄙人认为，考试后的分析研讨就是最好的教研。要使每位老师明白:认识差距是胸怀，找到差距是水平，缩小差距是能力。围绕“解决问题三把斧”去写分析总结。
1、对问题定性，这是一个什么问题(查问题)
2、为什么会造成这个问题(找原因)
3、如何解决这个问题(求化解)
基本情况要摸清，成绩、问题要找准，措施做法要讲透，重在以事实和数据说话。
我想这样做一定会起到事半功倍的效果。