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我国教育最缺的是什么?
学生,的是,我国我国教育最缺的是什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我国教育最缺的是什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
德、智、体全面发展,这是伟大领袖毛主席给我们50、60、70后提出来的。不管时代怎么变,做人的根本不能变。所以,要搞好教育,首先要搞好从事教育的人。他们德才兼备了,培养出来的人才能全面发展。这是关键问题!另外就是教育的方向问题。除了有崇高的信仰、理想之外,就要具备综合素质。不能逛啃书本,不会动手。不能只是书呆子,缺乏应有的社会自我学习能力。总之,要德智体全面发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国的教育最缺什么?这个问题有点大,因为教育是国家的大计,事关祖国的建设和发展大业,更事关祖国的未来和接班人的大事,牵涉的问题方方面面,因此,本篇短文只就狭义教育进行简单阐述。那么,当前我国教育到底缺失什么呢?我个人认为最缺失的表现在以下几个方面:
首先:我国教育缺失信仰、理想、道德、人品等方面的教育:我们知道,教育是教书育人的,其中,应该是先育人再教书。也就是说,一个人成才的过程漫长,对其信仰,理想、爱国主义、道德、人品等方面的教育显得尤为重要,因为,信仰是人生前进道路上的指路明灯,理想是人生之中的目标,爱国主义及对祖国的忠诚是每个中国公民:与身俱来应有的品德,至于人品也是你为人处世的最基本的要求,只有具备了以上所说的几点,你的人生定会精彩纷呈,否则,你就会在人生前进道路上迷失方向,误入歧途的。比如,最近今日头条上讨论热烈的许可馨之事,就是她身为中国人,吃中国饭,喝中国的水长大的出国留学后就数典忘祖,辱骂祖国和人民,其言行令人不耻,是典型的崇洋媚外之人,遭到国人的唾弃。所以,信仰也好,道德也好,爱国忠诚也罢,我们都要好好学习,铭记于心,尤其学校和家长都要引起足够重视,让学生知道什么是真正的“真,善,美”,读书到底为了什么,要树立怎样的价值观,人生观等等这些问题,这样才能培养出对祖国有用之人才啊。
其次:我国教育缺乏创新和想象力教育。对学生开发创新和想象力教育也就是开发智力,创造力和想象力的培养对中国未来有着极其重大的影响。而目前我国的教育大多是应试教育,填鸭式的教育,一切以考试分数论英雄,论成败,只要你考试高分,其它都可忽略,造成好多高分低能的情况。比如,有道填空题是“冬天雪融化后会变成什么?”,标准答案是“水”,这并没错。有同学答“变成春天”,被老师判错了。其实,这个答案有本文和引申意,变成“春天”的答案,从另一个角度看也并非不可,因为,冬天的雪融化了,意味着春天很快就要来了啊。所以,我国的学生很累很苦,每天都是有做不完的作业,做不完的卷子,且还将学生的休息时间几乎全占用,什么这个补习班,那个培训班五花八门,使学生疲于应付,根本没有体会到快乐学习的真谛。使学生的创造力和想象力扼杀在无穷的题目中,培训班中了。诺贝尔奖的获得者中国寥寥无几,也许,这也是其中的一个原因之一吧。所以,我国的教育要改革,把应试教育改为快乐教育,使学生快乐的学习,并充分发挥自己的学习积极性,这样,才能充分发挥学生的创造力和想象力,改善教学环境,别为了考试的分数而分分计较就好。
最后:我国的教育缺乏学生独立自主性和吃苦耐劳的精神。我们知道,我国实行计划生育政策几十年,只到近几年才放开二胎,因此,我们的学生大都是独生子女,而这些学生都是爷爷奶奶,爸爸妈妈的心肝宝贝,看得很重,从道理上讲,这无可厚非,但对孩子的成长还是有很大的影响的。比如,小学学生上学的书包好多都是爷爷奶奶背着,生怕苦了孩子,有的大学生的一月的生活费就好几千,多的超万元,至于穿名牌衣服,用名牌产品更是常见,而学生的家庭情况差异大,造成学生间的攀比心较重,带来一系列的问题,比如,大学生套路贷深陷其中,害苦了学生,也害苦了家长啊。比如,学生军训,好多人站不多久就晕倒的现象时有发生等等,因此,要让学生知道,父母的钱都是辛辛苦苦凭自己的劳动挣来的,钱再多也不是你炫耀的本钱,以后自己读书读好了,自己挣的钱自己花那才是真本事啊。还有,学生要有感恩之心,要敬畏生命,对生活要充满热爱和激情,早一段时间,看新闻说有个初中生上课玩手机游戏,教师告诉家长,家长到校后,当了其他学生的面打了他几个耳光,并没收了手机,这个学生就当场跳楼身亡。这件事多么可惜啊,难道一部手机比生命还重要。因此,对学生要多加强对生命本身意义的教育,要敬畏生命,热爱生活,更爱自己。
总之,我国的教育缺失的东西还有一些,不多举例,以上所说也是一些个别现象,总的来说,我国教育还是不错的,也为国家培养了大批科技人才,如果进对以上所说进行改进,我相信我国的教育会越办越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
缺了个魂,哪就是伟大的毛泽东思想来领导教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
缺乏一心一意为国家培养人才的教师。
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