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为什么教师不让学生玩手机却又把学生作业发到家长群里让学生看？
作业,家长,孩子为什么教师不让学生玩手机却又把学生作业发到家长群里让学生看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
对于提问中农村有不少留守儿童，爷爷奶奶带，有的甚至不识字或者无手机，这又怎么办？在我看来，这毕竟是极少数，像这种情况，我班也有个别，但是我的群里一个孩子对应的可不是一个家长，（比如：我班的一个孩子父母离婚，爷爷去逝，奶奶再嫁，他只能由年迈的祖父照管，祖父80多岁，无手机怎么办？家长将一个离他们很近的一个亲戚拉进群里，让他偶尔关照孩子，如果学校有什么事，可直接找他转告孩子的祖父，如果孩子记不住作业，可问问附近的同学，问问亲戚），这难道不行吗？
万事不能走极端，难道孩子玩手机都是老师将作业发在群里惹的祸？可能吗？幼儿园的不少孩子也很会玩手机，可幼儿园老师又不给孩子布置作业，这又怎么说？孩子喜欢玩手机，拿起手机就无师自通，这又该怎么说？其实，我们每一个人都应该反思。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我赞同几个朋友的观点，应该把教师发作业到群里与让学生看两者分开。发群里的目的是落实家校沟通，让家长知道有作业，提醒家长督促孩子完成。并不是故意给学生提供玩手机的机会。
手机已进入千家万户。尤其是在疫情期间上网课手机确实是孩子们必不可少的学习工具。
另一个方面，建立班级家长群的目的就有监督作业完成的意图。在我原任班级里曾经就发生这样的事情。周未布置的作业只跟学生交代，家长不知道，也不可能逐个电话通知。结果周一一查少数学生居然一字未写。问家长说不知道。班级家长群的建立极大地增进了家校沟通。而且在班级二十几个学生中，几乎占半数家长不在身也，只是爷爷奶奶管理，他们大都不会。我们不是把任务交给家长，只是希望家长督促完成。别的地方别的老师怎么样我不知道也不需要知道，我只知道，孩子们听讲后要通过完成作业来消化吸收。
有人提出这是老师不负责任，未免有失偏颇。不负责任的老师不能说没有，但不负责任的家长也不是个别，在春季网课督查中，我就发现几个这样的例子。家长只顾自己赚钱打牌，宁可一晚输两三千也不给孩子配个像样手机，更不用说指导学习。如今网课结束了，开始课堂教学，但回家后有些家长对孩子一味迁就，依然机不离手。这难道也是学校是老师的责任吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师想怎么就怎么，家长必须听就可以了
回答于 2019-09-11 08:43:50
有教师不尽责的一面，更有另一面，教学要求被拔高，教育焦虑充斥社会。都拿自己小时候比，我们小时候有这么多作业吗？我初中在家都没摸过书。如果严格按规定给学生减负，老师也愿意的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
理性看待，也许有投机的老师为了自己的不负责任，推给家长。我想大多数老师是为了让学生回到家，由家长监管，也是让家长多陪孩子，多和孩子互动沟通。留守的孩子在这一块真的有难度，负责任的老师应该会单独关注他们吧！但长远来看，这不是个好的事，整体风气会带偏的。家长对文化课关注的过度，孩子就不用送学校了，请个私教加自己好了。家长对于文化课，该是辅助老师管理、放学的这段时间完成作业情况，不是批改对错。手工品不是该在课堂上集体完成的吗？总的来说都是为了孩子，但是老师要有职业道德。
回答于 2019-09-11 08:43:50
阳光一点总比黑暗好，特别是不要把黑暗带给孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怪不得现在大城市学校教出的成绩不如地方教育交出来的成绩，云南今年就看的很明显，清华北大的都是来自地方的，省城的有几个考得取，悲哀呀
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