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身为一名教师，遇到的所有学生都不怕自己，不听自己的正确教导，职业倦怠，该怎么办？
学生,老师,你的身为一名教师，遇到的所有学生都不怕自己，不听自己的正确教导，职业倦怠，该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
身为一名教师，首先专业要过硬，学生才能信服你。亲其师才能信其道，不要一味的只是讲大道理，可以把大道理掰碎了细细讲，再有就是不要觉得学生不听就倦怠，学生也有回头消化吸收的时间，只要你尽到了老师的责任，时间长了，学生会明白你是为他好的
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。如果猜不错的话，您就职时间应该不长。现在的学生，不如几十年以前单纯，尤其因为家长的过度宠爱，现在各种类媒体多种信息的推送，学生的责任感、感恩心、价值观、目标确立、学习主动性等等变化很多，但这并不等于不能对学生正确教导。同样一个班的老师，学生认可度会有不同。归根结底，逃脱不了古语中提到的“亲其师，信其道”，要让学生听我们的，主要注意情感上的沟通、人格魅力的影响、学识的感染等等，辅以严格规范的制度管理，慢慢培养自己在学生心目中的地位和威信。严慈相济，让学生既怕又爱，管理引导效果才会更好。即使不是班主任，也不要只传授知识，不注意情感交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果还年轻，趁早辞职，不适合自己的工作会毁了你一生
回答于 2019-09-11 08:43:50
看了题主的问题，我们可以想到，这个班级应该是那种下线班。我也是下线班的老师，经过多年的下线班教学，我积累课了一些经验，下面和大家分享。
课堂，不管效率高低，都应该完全在老师的掌握之中，教学工作才能有序进行。
教师上课并非是要强制学生听自己讲，在学生没兴趣或累了精力无法集中时，可以做点其他事情，比如：讲个故事，说点时事，唱唱歌。甚至可以带学生到教室外学习，搞活动，去读读宣传栏，对着国旗宣誓，在台阶上坐着读书。
形式多样的活动，就把学生拢在了自己身边，老师有了凝聚力，学生在教室里，就算学习跟不上，也不至于与老师作对。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一句古话说的好：亲其师才能信其道。
老师和学生的关系应该是相互陪伴，共同成长。
如果把让学生怕自己当作教育和管理的目的，本身就出现了偏差。
对于学生来说，真正的“怕老师”，其实是对老师的另一种尊重。
怕老师发现自己不好的一面，怕老师会不喜欢自己，怕老师会对自己失望……
与学生一起摸爬滚打了这么多年，也曾问过学生什么时候怕老师？
学生的回答是：犯了错的时候会怕老师。换句话说，平时并没有感觉到对老师的恐惧和排斥。
毕业了的孩子，回到学校来看望老师，在校门口看见老师出来，远远的就冲了过来，把老师围在中间，叽叽喳喳的说个不停，所有的言行举止没有一点怕意。
我想真正的师生关系，应该是曾经相互陪伴，之后记忆绵绵吧。
老师，带着孩子们从书山到题海，走出失意与彷徨，走向自信与坦荡，从懵懂的孩童成长为充满梦想的少年，这个过程应该是最值得骄傲的。
孩子们，则用他们的变化教会老师——每个人的未来都有无限可能，无论学习好坏，他们都会在自己未来的人生道路上画出绚烂的一笔，曾经羞涩的少年，也可能会变得侃侃而谈，曾经是班里的跟对生，后来也可能成长为一名优秀的青年……
在师生相互陪伴、相互影响的过程中，孩子们在成长，老师也在不断成长，彼此尊重，彼此认可，远比“怕”的力量强大的多。
我是一名从教30年的老师，也曾经跌跌撞撞，为了教学成绩绞尽脑汁，后来才发现“师生一心，其力断金”，得到学生的尊重与信任，陪伴学生一起克服学习过程中一个又一个困难，才是最幸福的收获。
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲其师才能信其道，学生如果因为怕你而听你的教诲，这其实是失败的教育。
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