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弄坏了小朋友的玩具，不知道怎么恢复了，怎么办？

孩子,情绪,行为弄坏了小朋友的玩具，不知道怎么恢复了，怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 求教

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

既然事情已经发生，那就好好利用这个事件，将它转化成协助孩子成长的契机。我们可以：1.站在孩子的立场体会他的感受，跟他共情，并向孩子致歉。如果孩子哭，允许他哭。让他通过哭释放情绪。如果孩子发脾气，表示理解。只要没有过激的行为，就给他一个发泄的机会。如果孩子的行为过激，表示理解的同时，要温和而坚定地控制住孩子，告诉他，你理解他的感受，理解他为何有如此的行为，但是这种行为不可以。然后告知他，他还可以通过哪些更安全、文明的方式来释放情绪。这是在向孩子示范如何对自己的行为负责，如何致歉，如何安抚对方情绪，如何控制自己的行为不逾矩等。2.家长做错了事，也会懊恼，也有压力。我们不必隐藏，而是可以真诚坦率地流露出我们的真实情绪，告知孩子自己的感受。通过这种交流，我们可以让孩子有机会尝试站在他人的立场思考问题，体会他人的感受，并学习如何原谅他人、安慰他人。3.跟孩子协商如何解决问题。比如，玩具是否可以修复？如果不能修复，它还能用来做什么？有没有脑洞大开的新用途？新用途通常都会有的。新用途一旦被开发出来，孩子的注意力被转移，自然可以快速地从负面情绪中跳出来。而且，这也向孩子暗示了一种积极的人生态度及面对挫折的思路。4.如果不可以修复，一时也想不出有什么新的用途，家长也可以考虑适当弥补孩子。比如再给孩子买一个同样的玩具。当然，如果这个玩具比较贵，不一定当下就买，而是可以考虑通过一段时间“攒够钱”再买。比如，我们可以“加班”、“理财”、“创业”，通过各种方式获得资金。这样处理，又可以让孩子从更多方面获益。而孩子也会因此更加体会到爸爸妈妈的爱，并体谅家长的不容易，学会以更积极的方式去面对一切。5.利用这个机会让孩子明白一个道理，家人之间无论发生什么事情，都要彼此包容。爱永远是第一位的。当然，这种引导要在孩子情绪稳定之后，否则，在孩子情绪激动的时候向他提出这种要求是不公平的。而且，引导孩子时，家长也要以平等有爱的方式来引导，不能居高临下地要求孩子。