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写错一个字,孩子被老师摘掉眼镜狂扇耳光!我该怎样维权?
老师,孩子,自己的写错一个字,孩子被老师摘掉眼镜狂扇耳光!我该怎样维权?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
写错一个字,孩子被老师摘掉眼镜狂扇耳光!我该怎样维权?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
写字一个字,如果这个字老师从开始学习就强调再三,在黑板上写得跟头一样大,并且一再说不能错。然而他错了!抑或者老师发现了这个错字,让他更正之后再写,然而,他又错了!换作家长你,你会怎么办?
老师气急败坏的做法不可取,你想怎么维权呢?
很多事情要还原当时的情境,剥离此时此刻的环境,很多事情我们都无法体察。
如果我前面说的没错,这一个字反复再三,他也没当回事,也没写对,这就不是一个字的问题,是学习的态度的问题。老师的做法太过,但换做家长你,会怎么做?收拾一顿,还是一笑置之?
如果是前者,你能理解老师恨其不争的愤怒,如果没有对孩子造成什么实质伤害,认真严肃地跟孩子沟通一下,让他警醒,转变学习态度。
如果是后者,你觉得一个字错了无所谓,学习态度有问题,你也无所谓,你家有矿,孩子学不学也无所谓,那你可以去告,保证一告一个准,好好为你的孩子出口气!
回答于 2019-09-11 08:43:50
摘掉眼镜狂扇,明显胡扯带节奏。但孩子挨了耳光是事实。维权?支持你。毕竟是你的孩子啊。
站看说话不腰疼。确实自己的孩子因写错字被老师扇了耳光。如果孩子考试写错了没录取,作为家长不舍得扇孩子,孩子也得急着扇自己,肯定会扇得更狠。你又要维权找老师:老师啊,你是怎么教的,这种错也纠不过来?
老师的方式过于简单粗鲁,为了几十个孩子学得好,走了捷径却不一定取得预期效果。也许还进入恶性循环,那就适得其反了。学生厌学,家长投诉,数学质量下滑。
家长跟老师沟通下,若不成,让校领导出面。把孩子的学习搞好,才是第一位的。否则,毁了孩子,也等于葬送了自己的后半辈子。个人认为,这是较实际的维权。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师应当有惩击学生的权利,但是这种惩戒的权利,绝不能是打耳光。我们小时候经常被老师打,但是那个时候的老师从来不会打耳光的,打耳光那是对人的侮辱。
老师手里都有教鞭,让把手伸出来直接打手心。确实挺疼,有的时候疼的掉眼泪,但是从来没有怨恨过老师。
孩子遇到这种情况,家长该怎么做呢?其实最困难的就是取证方面有没有同学肯帮忙作证。建议首先就是上教育局投诉,然后带孩子上医院做各方面的检查,直接找校领导。
这种做法直接导致的后果,就是以后孩子在上这个老师的课的时候,很可能就会被区别对待了,但是也会避免这名老师在继续对孩子施加暴力。
我的孩子如果犯错误的话,老师只是打手心,我不会说什么的,但是如果真是像,这起事件当中疯狂的打孩子的耳光,当着那么多人的面,最终是绝对不能接受的,作为父母一定要保护自己的孩子。
即便孩子有错,惩戒的方式有很多,如果只是因为写错了一个字就打了4个耳光的话,那这名老师只是在泄愤而已。
这时候作为父亲来讲,把事情有多大就要搞多大,尽量的找各方面的媒体闹到教育局。
但是在这么闹腾之前,也一定要确认好自己的孩子有没有在说谎,是不是孩子还做了其他什么事情,小孩子有的时候也会说谎的。最好是找孩子周边的同学了解一下确切的情况,因为就我自己的想法来说,因为一个错字儿打学生4个耳光,这种事情很难相信会发生在一名教师身上。
以前也有过类似的事件,小孩子在学校跟老师顶嘴骂老师,结果回到家里反而跟家长说老师打自己,家长去大闹了一痛。如果最后证明是自己的孩子的错的话,比如说骂了老师之类的非常过分的事情,那建议把孩子领到老师面前,当着老师面再把孩子揍一顿。
只要自己确定孩子说的都是实话,因为一个错字而打了4个耳光的话,我相信所有的家长都不会善罢甘休的。这时候所做的事情都是在保护自己的孩子,而绝非是袒护。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说实在的,这样的老师在性格或者处事方面应该有问题,对学生的处罚太狠,不讲方法,一味棍棒教育是不可取的。
但是,遇到这种老师还真不好办,他虽然管理方式不对,但是还是有责任心,一心想教好学生的,只是教育认识和能力有限,不能做到科学管理。而且,这样的老师一般在认识上有偏颇,可能不是很好沟通。如果家长私下里去找他,他可能会生气,然后赌气不管孩子,甚至公开讽刺挖苦孩子,那么孩子在学校里的日子就不太好过。如果家长找学校反映情况,那么这个老师的职业生涯可能就此葬送,一个有责任心的老师就这样陨落了。所以,怎么处理这件事情确实需要好好斟酌,要尽量做到不打击老师工作的积极性,同时又能让他注意管理方法。
我同事的儿子上初中时,遇到一位很负责任的政治老师,教的很好,但是惩罚学生也很吓人。有一次同事的儿子没有背好书,被老师用课本摔在脸上,结果把嘴角都摔破了。同事看了非常心疼,一度想去找老师理论理论,但是出于对老师工作的理解和支持,最后还是忍了下来。不过同事也没有听之任之,她对儿子进行了良好的的心理疏导,她先是安抚了儿子,然后让儿子自己评价了一下老师,最后肯定了老师的责任感和不足之处,让儿子自己决定该不该找老师理论这件事情。结果她儿子说不用找老师理论了,因为是他有错在先,没有完成老师布置的作业,老师管理虽然有点过,但是如果不是老师督促,他的政治可能会学的更糟,他以后要努力做到最好,争取不再触怒老师。
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