您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
2020暑假来临。孩子们的学习成绩普遍不理想是什么原因?
学生,孩子,老师2020暑假来临。孩子们的学习成绩普遍不理想是什么原因?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
接着用一种对等的姿态,讲事实搞煽情,指出手机的强大,爸爸妈妈要是小时候有手机,肯定抵挡不住的。如果天天玩手机,长大了大脑就不好使了,工作和对象都找不到。
晓之以理之后,再动之以情。
自己的选的路,走错了,就不要回头抱怨爸妈。我们爱你,真的不希望你长大后吃太多苦。
最后摆事实。
这不是打着为你好的名字强迫你,如果继续下去,这只是大概率会看到的未来。我们是平等的,所以我出钱买的手机,本质上是我的。你不善用它,那我也有权收回。
这类适合稍微沉迷的小孩,最好能定时给手机,不要把掌控权一直交给他们。
(反面案例,不要威胁)
2、网课的时候,尽量有人在旁边监督。但是不要太严肃,就做自己的事情,不宜玩手机,最好陪着看看自己的书。实在没法陪在身边,可以视频通话。
如果遇上网瘾重一点的,除了网课时间,只给一个可以用来打电话的儿童手机。
3、打一巴掌给颗枣,智能手机需要控制玩耍时间,但可以用来作为奖励。写完作业,可以玩半小时手机,具体时间按照作业质量增减。
希望孩子都能成绩步步高升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
2020一个特殊的年份,我们遇到了前所未有的疫情,中国人齐心协力,共同抗疫。学校不开学,网上教学考验的是孩子们的自律性,家长们也很难,需要上班赚钱,不能时时刻刻陪在孩子身边。老师无法准确掌握学生的知识掌握程度。毕竟孩子是孩子,需要教育引导,从小培养孩子的好习惯,自律性,在放松的情况下,会降低自己的要求,在没有学习氛围的家里,学习积极性会降低。所以,种种原因,导致孩子们的成绩普遍降低。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情的爆发,全国各地的开学时间被推迟。伴随着“停课不停学”的口号,网络直播这种方式就被应用到了教学工作中。教学工作第一次大规模的以网络直播的形式开展起来,其中也暴露出不少的问题,每一项都事关学生成绩。
首先,全新的教学模式给老师带来了极大的挑战。平时习惯了粉笔讲台黑板擦的老师纷纷当起了“主播”,在线进行传道授业解惑。对设备的操作、各种平台软件的应用、新的模式下的教学设计形式、教学活动的组织和开展、作业的批改反馈与评讲、课后辅导等都是老师需要解决的问题。
其次,全新的教学模式让学生很难一下子接受。大家平时接触到的网络主播大多是“游戏主播”、“美食主播”、“女主播”等生活娱乐主播,教学活动一下子从线下转到线上,学生很难适应。而后随着各地的复学。对线上教学已经适应了的学生,又一下子转到了线下学习。成绩的下滑也就很正常了。
再次,网课期间学生的学习情况参差不齐。实际情况是只有极个别很自觉自律的同学跟着网课在学习,而大部分同学的家长在上班,孩子无人监管,老师虽然想了各种办法去管理学生的学习活动,在和学校教育中面对面的情况还是有天壤之别的。于是有些学生便借着上网课,名正言顺地玩起了手机。
复学后各个学校精心的做了准备,并且根据学生线上学情进行摸底和诊断,诊断线上教学中存在的问题,做好线上到线下的教学衔接,查缺补漏。而且对部分无法系统跟学的学生采取了帮扶的措施,分层教学,制定了个性化的教学措施,确保不让任何一个学生掉队。
随着学期的结束,暑假的到来,仍有部分学生学习成绩普遍不理想,这就需要利用暑假的黄金时间,彻底的查缺补漏,力争弯道超车。
第一,要有明确的任务目标。对于中小学生来说,假期有三大任务:利用假期,走进社会,感悟人生;利用假期,拓展视野,全面发展;利用假期,查漏补缺,温故知新。
第二,要有合理的规划安排。最好用表格的方式列出具体的任务。
第三,要对旧知识梳理归纳,对新知识提前预习。复习依靠自己就行,可将上学期的书本翻阅一遍,把期末考试试卷整理一下,把笔记本和错题本梳理一番;预习既可以依靠自己,又可以找个辅导老师,至少在开学前将下学期的教材翻一遍。
第四,要有针对性地查漏补缺、提优补弱。明显的弱科,可以从基础知识补起;优势学科,可以分析期末试卷,找出薄弱之处,有针对性地学习。
当然,无论我们列出怎样的清单,作出怎样的计划,没有落实一切都是白搭的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
今年受疫情的影响,学生们度过了一个漫长的寒假,教育部发出了停课不停学的文件,于是各地学校积极响应,组织老师们开展了线上教学。虽然现在学校已经恢复正常教学了,但很多老师都感觉到学生的学习状态和学习习惯明显下降,学习成绩自然也下滑,结合我校实际情况分析,主要有以下几个原因:
一、网课期间,学生的自主学习能力普遍下降。一个班级除了较拔尖的个别学生能按时完成学习任务外,其余的学生要不上课迟到,要不早退,大多都是进来报个到,然后就开始玩手机游戏了,而我们老师也监管不了,多次提醒家长督促孩子认真上课,但大多数家长由于各种原因都不能配合老师。
二、完成作业的质量不高。每天布置的作业完成率最多到70%左右,三分之一的孩子把时间花在玩上,作业交不交老师又不能当面批评惩戒。
三、学习习惯受影响。大家都知道,培养良好的学习,习惯需要长时间的训练,四个多月的假期,很多学生的学习习惯明显比以前差了很多。上课时不专心听讲,小动作不断,讲小话,书写不规范等问题严重。老师们一边赶课一边抓常规,着实令人头疼。
上一篇:保险公司虚假宣传,代签名,返佣金,起诉到法院会怎样?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |