您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

儿子初二，上着3个补习班，成绩班级10名左右，还有必要上吗？

孩子,补习班,成绩儿子初二，上着3个补习班，成绩班级10名左右，还有必要上吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

儿子初二，上着3个补习班，成绩班级10名左右，还有必要上吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

上三个补习班，还是前十名，可以试试其他办法。

我记得教育里有句话：前十名的孩子，不用太花时间精力金钱去补习，因为他可能有了自己的学习方法。如果是后十名的孩子，那就要上补习班了，因为他的基础太薄弱了，需要补齐短板。十名到后十名之间，主要看小孩精力、家庭条件是否能够支撑补课时间及费用。其实，上补习班有个极大的坏处：孩子上补习班，可能孩子会上课不专心，过度依赖上补习班来解决学习问题，久而久之，孩子自己也丧失独立的思考能力。

因此，你可以把补习班停了，按照孩子的学习办法，买一些有代表性的辅助工具书和权威试卷，学习一段时间，看孩子学习成绩是否有变化。如果没有变化，或者变化不大，孩子学习成绩稳定，那就停止补习班；如果变化起伏较大，那还是报回补习班吧。但根据多数成绩好的孩子情况看，只要上课认真听讲，学习比较自觉，课后练习跟上，家长督促到位，补习班是没有什么必要的！

其实，学习重在自觉，学习好的人，很少补课的，他们认真听讲，尔后做几套课外重点试题巩固一下，特别是在初中高中，把学校作业和试卷做完，就没有其他时间补课了。所以，孩子上补习班，主要原因就是孩子听课不认真、做题不认真，导致基础掌握不好，最后家长操心，想给小孩补课。

我朋友的小孩，小学到初中，从来没有补过课，成绩总是班级前3名，就是上课听讲，课外做三套试题，然后坚持做好预习和复习，每天晚上9点半准时睡觉，那孩子成绩相当不错，去年考上市排名第一的重点高中，上高中后，听说成绩也是年级前二十。

补课，本质上就是复习和预习，没有多高大上的，你若有时间陪同和督促孩子学习，陪伴孩子预习功课，是可以不上补习班的！谢谢

回答于 2019-09-11 08:43:50

不赞成上那么多补习班，最多一个。上三个补习班，还是前十名，可以试试其他办法。

孩子的成绩不是补出来的，“补”只能是补充，只能是弥补、替补，不能把课外补课当成主角。

好成绩主要靠自律性、意志力、抗挫折能力、良好的学习方法和习惯等这些非智力因素，大部分孩子智商相差无几，但在不同的方面有不同的表现，有的孩子记忆力好，有的孩子计算能力强，有的孩子天生就喜欢画画……这方面能力强了，那方面就一般，但总体上是差不多的，中间的孩子永远是大多数，特别聪明和天生愚笨的孩子都是极少数。

孩子成绩差，是由于某些方面的失误积累而成，只有对症下药，才能药到病除。

什么情况下需要补课？

以下几种情况可考虑补课：因为某种特殊情况耽误了课程；孩子其它学科还行唯独有一两门功课跟不上；成绩是班上后十名且基础太薄弱。

对于题主所说的这种情况，建议家长把孩子的补习班停了，给孩子买一些优秀辅导书，鼓励孩子有计划地学习一段时间，如果孩子成绩稳定，就停止补习；如果下滑明显，那只好报回补习班。

家长在补课问题上切勿攀比，看到别人家孩子报了一门，就给自己孩子报两三门，这只会是害了孩子。前十名的孩子不用补，第十名到后十名之间的孩子，主要看孩子的精力、家庭条件及孩子的态度，如果孩子不愿意，补了也是白补。

须知上补习班有个极大的坏处：孩子上补习班之后，可能会上课不专心，过度依赖上补习班来解决学习问题，久而久之，孩子自己也丧失自主学习和独立思考的能力。学习重在自觉，特别是在初中、高中，把学校作业和试卷做完，就基本没有时间补课了。须知补课本质上就是复习和预习，如果家K有时间陪同、督促孩子学习，根本不用报补习班。












回答于 2019-09-11 08:43:50

不赞成上那么多补习班，最多一个。

孩子的成绩不是补出来的，“补”就是弥补的意思，只能是补充，只能是替补，永远不能本末倒置把课外补课当成主角。

好成绩靠什么取得？

一靠自律性、意志力、抗挫折能力等这些非智力因素。上课左顾右盼不好好听课的孩子都知道应该注意力集中好好听课，他们做不到的原因就是自律性不强，自控能力较弱。

二靠良好的学习习惯。有的孩子放学就玩，玩到了快要睡觉了才想起来写作业，有的孩子放学就写作业，有时间了再玩，；有的孩子假期里把看书当成最愿意做的事，有的孩子假期里把学习的事情忘到了九霄云外，不同的习惯造就了不一样的成绩。

三看智商。大部分孩子智商相差无几，但在不同的方面有不同的表现。有的孩子记忆力好，有的孩子计算能力强，有的孩子天生就喜欢画画……这方面强了那方面就一般，总体上是差不多的。从大数据角度来看人的智商就像一个纺锤形状，中间大两头小，特别聪明和天生愚笨的孩子都是极少数，中间的孩子永远是大多数。

回到主题，什么时候该补课？

因为某种特殊情况耽误了课程，这是最需要补课的情况了；

孩子其它学科还行唯独有一门功课跟不上，需要跟该学科科任教师认真沟通，这个时候能让老师给”加个小灶”就更好了；

在要不要补课这个问题上家长最容易犯的错误就是攀比，看别的孩子补课了，我家孩子不补课就吃亏了，别家孩子报两门，我就给孩子报三门，这样的错误想法会害了孩子。

 1/5    1 2 3 4 5 下一页 尾页