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我的书法，诗词，创作遇到了瓶颈，该如何提高？
书法,诗词,自己的我的书法，诗词，创作遇到了瓶颈，该如何提高？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
散馀霞•与河山一醉
词/筱庐
苍穹无雨云如意，耀八龙紫气。
杨柳依旧丝丝，且空余此地。
而今晓风又是，恨鹧鸪声碎。
唯有把酒东篱，与河山一醉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢题主。
对于书法，本人有过接触，但不会写，对诗词也是门外汉；所以，只能拿书法来回答。书法与诗词，虽然是截然不同的两个领域，但是万变不离其宗，无非就是理论与实践相结合、多学习、多交流，才能进步。
（习作视频）
本人曾接触过不少书画家协会，比较引人关注的是，有的书画协会还办了相关的培训班。培训班的学员，上至六十多岁的老人，下至十几岁的小学生。他们学习书画，进步都比较快。书画老师说，之所以这些学员进步快，主要在于有这么一个学习氛围。学员与老师之间、学员与学员之间，在学习过程中的交流，能最大限度地刺激学员的学习兴趣。这与只顾低头学习书本知识、学习教学理论相比，多多交流的学习效果会更好一些。
（图片来源于网络，感谢作者）
至于题主说的诗词，可能更为复杂一些，什么诗人的生存背景、诗词的合仄押韵、诗词的意境等等，完全与书法不同。同时本人对诗词也不懂，就不回答了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常开心回答这个问题，
我和你有同样的学习内容，也有待提高，现根据自己的体会回答一下这个问题。
首先是书法创作，我认为应该从以下几点把握提高和升华，（一）是书法理论的学习，在遇到瓶颈时可以针对自己存在的问题，对症下药，从理论上进行突破。因为每一种书体，都有前人总结的体会与经验，所以学习理论是提高和突破瓶颈的最佳有效途径。（二）在书法创作时可利用边临边创的方式进行突破，用背临和创作相结合，会对自己的创作大有好处。（三）如果是自学就勇敢的把作品贡献出来让朋友们给予点评或指导，如果有把握可以直接走向市场。这样会提升自己的信心。
其次书法的创作必须有持之以恒的精神，要耐住寂寞，坚持不懈，例如我在走向市场的同时，又竭尽全力写了十几个小楷百米长卷，150多部小楷《金刚经》，100多部《道德经》。十几部蝇头小楷《论语》。其他小长卷无数。
第三关于诗词创作，我已经发表了《翰墨书香》第一集。第二集正在准备中，“诗言志，歌咏声”，“诗向会人吟，酒逢知己吟” 。英国伟大哲学家培根也曾说过“学诗使人灵秀”。所以优美的诗句会启迪我们的思维。让我们在时代的凯凯声中，有热血沸腾之感，就一定会创作出好的诗句。
第四诗来自生活，但也需要学会书本，从《诗经》到五代的“田园诗”“山水诗”。到盛唐时期的“边塞诗”。还有宋代“豪放”“婉约”都要有所涉猎，必定有所收获。
（附一首小诗供欣赏，还有书法拙作）
《最美逆行者》（护士节）（去我文章里读读原诗）
你用纯朴善良和勇敢
点燃了青春的火焰
在疫情肆虐的时代
绽放出动人而炫目的光环
闪耀在人间
似春雨滋润着我们的心田
为你点赞[赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，分析一下出在哪一方面，是认识，还是专业，或者是境界方面，确定下来。其次，对症下药，补充学习提升一段时间。结果，将会根据学习的程度，自然而然突破瓶颈，以而再上一级。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好！我是诗人藏修嘉文，很高兴回答您的问题。
1、创作是需要灵感的，灵感来源于对生活的理解。首先，我们来论书法，无论是草书、楷书、隶书，你在书写的时候，可以根据几个名家的字帖来抽取你喜爱的点，然后糅合在一起，集中在某个字上，从而体现了名家的长处，同时又融合了自己的风格，可能长此以往能达到开山立派的境界。
2、诗词。如果是创作旧体诗词，在符合格律的情况下要有新意的句子出现，无非是虚写实，实写虚，更多是借景抒情，以物言志，引经据典，像比喻、排比、对仗、顶真等手法完全掌握后，创作灵感从哪来呢？写景不过是春夏秋冬，以物不过花、鸟、鱼、虫、高山、流水、平野、沙漠，熟知经、子、史、集，或抽取灵感也就有了。形容女子美，用娥眉、浣纱、凝露等词汇组句子。青山拟青黛，云雾是云烟，故乡写故里等等，这里不一一列举了。多看名篇，总有一个词你喜欢，改一下成自己的了。现代诗和旧体诗是相同的，写作手法差不多，就是格律和句式表达有些区别。可以把古诗写成现代诗，也可以把现代诗写成古诗。这不是随意变换吗？一首好诗一定是要赋予她灵魂，以及自己的情感，不能生搬硬套。再没有灵感就写集句诗，但一定要标明是集句诗，否则让懂的人笑话。无论旧体诗词，还是现代诗，都可以。也许在集句的时候灵感来了，就不用集句了。
灵感的来源有很多，写不下去了，看看其他类的文章，听一首歌，回忆一下往事等等，甚至是吸一支烟！艺术在生活里生根，生活在艺术里发芽！
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