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孩子多大可以开始给他读绘本？试图给1岁多的孩子亲子阅读总是被抢书怎么办？
孩子,宝宝,时候孩子多大可以开始给他读绘本？试图给1岁多的孩子亲子阅读总是被抢书怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
但是妹妹开始的晚，所以刚开始可能就没办法坐在那里乖乖的听我讲故事，可能刚讲个开头或者两三页她就去干别的了，或者把书抢走，没关系抢走抢走吧，跟着孩子的节奏，可能她这会是对书的封面感兴趣，或者对书里某个画面等比较喜欢。家长跟着孩子的节奏，不要强迫孩子跟着你的节奏，那样会适得其反。
父母要做的就是她感兴趣时就给她读，每天每天坚持用你的耐心和爱心坚持做这件事，你会看到孩子从一开始的抢书、撕书，到慢慢的听你读书，可能开始只有3分钟，只要你坚持，最后等你把孩子培养的爱上读书这件事时，她会每天缠着你讲，喜欢的一本书一晚上有可能会让你讲十几遍，她都已经会背了，还是让你讲。
你前期的坚持和付出，在孩子上小学的时候，你会轻松很多，而且孩子每天都会给你不一样的惊喜，因为读书多，孩子的语言表达能力会特别好，经常会金句频出。你每天给她读书，不说多，一天一本书，365天就是365本书，况且孩子养成读书的习惯后，每天不只读一本，最后会变成你给她讲条件，可不可以少读两本，因为妈妈太累了。
我家老二也是从最开始的抢书，到现在三岁多，每天晚上都要讲个四五本，而且很多知识和道理他都是从故事书里学到的，而且在讲故事时，它会不停的问你为什么？孩子在你给他讲故事时，不停的问为什么？说明他很好奇、他在思考，一个有着好奇心和思考能力的孩子，以后上学他也会思考，而不是直接接受收老师的灌输的答案，而会去思考为什么会是这个答案？其实每个孩子生来智力差别并不大，可是为什么后期上学，有的学习成绩不错，有的却什么都学不会呢？就是因为有的学生在老师讲课的时候，他一直在思考。
而且孩子在读书时，他也会想像，会想象自己是书里的主角，这个时候他的想象力越来越丰富，你给她讲关于圣诞的主题时，他会想像圣诞老人给她送礼物的情景。每天读不一样的书，他就会想不一样的画面，思考不一样的问题，同时他的大脑也会建立不一样的链接。
在给孩子读故事时，要观察孩子对那些东西感兴趣，找他感兴趣的哪些类型的书讲，因为每个孩子的兴趣点都不一样，我家老二最开始就是对所有有类似爸爸妈妈图案的书感兴趣，只要有爸爸、妈妈这样人物形象的书，或者是一家人的书，他都喜欢。就像我们常说的萝卜白菜各有所爱，既然是给孩子讲故事，就要根据孩子的需求，找她感兴趣和他喜欢的书来讲。
父母要做的就像种庄稼一样，默默地耕耘，最后一定会有你意想不到的收获！坚持每天根据孩子的节奏，给她读书，陪她游戏。既培养良好的读书习惯，又能有一段美好的亲子时光。
回答于 2019-09-11 08:43:50
给孩子开始阅读绘本，越早越好，你越早开始，做起来越容易，效果越好。
当给刚出生不久的小婴儿朗读绘本时，这时候的婴儿行动力有限，不会翻书、撕书，也没有能力把书抢走，更不能跑得远远的，只能老老实实地躺在那儿听你朗读。所以给这个年龄阶段的婴儿朗读绘本会容易得多。
而随着婴儿逐渐长大，精细动作和大动作能力也在不断发展，婴儿开始逐渐有能力撕书、翻书、抢书，甚至可以到处爬、跑，想让这个时候的婴儿老老实实坐着听你朗读绘本肯定要困难得多。你家孩子一岁多了，这个时候给他读书，出现抢书也是这个年龄阶段的孩子很正常的行为。所以越早开始给孩子朗读，会越容易。
如果，已经起步比较晚了，那又该怎么办呢？
要逐步教导，培养孩子聆听不会在一夕之间学会。
给孩子阅读时，孩子出现的撕书、翻书、抢书等行为都可以归根于宝宝的注意力不够专注上。几乎所有此类研究都发现，婴儿看书时的注意力平均只能维持3分钟，然而每天数次的阅读，通常可以使一天的阅读时间积累到30分钟。虽然有些一岁大的孩子可以一次听30分钟的故事，但那只是个别的情况。
孩子的专注力不是在一夜之间就可以建立的，而是通过一分钟一分钟、一页一页，一天一天的努力逐渐建立起来的。如果想让孩子爱上阅读，做为父母一定要有付出巨大投入和精力的觉悟。
另外在阅读中还可以使用一些技巧，让孩子更容易爱上绘本
一、选择各种好玩的机关书。
什么是机关书？
机关书是指有翻页、立体、转盘、挖洞、触摸等各种互动机关的绘本。这些花样百出的小机关能吸引宝宝的眼球，从而培养他们的阅读兴趣。
法国幼儿科学启蒙玩具书——立体霸王龙
宝宝阅读这种机关书时，设计巧妙的各种机关会吸引宝宝用自己的小手进行探索、猜测、触摸等，锻炼了宝宝运用大脑、手和眼的协调能力，同时还能发展和提升他们的观察力、想象力与判断力。爸爸妈妈在与宝宝共读这类机关书时，可以一边带着悬疑的口气讲述，一边引导宝宝寻找机关、发现答案。
二、选择贴近宝宝生活的绘本。
婴幼儿的认知、理解能力有限，只有最贴近他们日常生活的内容，才最能引起他们的共鸣，产生阅读兴趣。当宝宝看到身边最熟悉的事物出现在绘本上时，不仅能给宝宝带来安全感和亲和力，还能更易于理解。所以要给宝宝选择最贴近他们日常生活的绘本。
认知类绘本
一开始给宝宝看的绘本，主要是帮助宝宝用自己的眼睛掌握、确认“事物”的本质，通过绘本上的图画，宝宝可以清楚地认识日常生活中熟悉的“事物”，或是用真实的事物，来确认在绘本中所看到的。
每天我们帮她穿衣服时，都会告诉她，现在穿裤子……再穿上袜子……，所以，当她看到《衣服衣服捉迷藏》这本书时，就会自然而然地拿绘本中的内容与自己之前的经验相比较。比如翻到裤子这一页，我会告诉她这个小哥哥在穿裤子，然后指指她的裤子，她就明白了。
衣服衣服捉迷藏——裤子
很快她还能举一反三了，每次一看到这页，她不仅会指自己的裤子，还会再指指我的裤子。爸爸妈妈在给宝宝选择这类绘本时，要选择能表现事物真实面貌的绘本，不要因为个人喜好选择那些有不自然的鲜艳色彩、画得像玩具一样可爱，完全感觉不到事物本来特性的绘本。
三、角色扮演，神奇的亲子阅读魔法。
对于一岁以上可以和父母对话的较大些的宝宝，可以试试用“角色扮演”的方法读绘本。
只要用了这个方法，即使只是一本普普通通的绘本，也会让宝宝立马对它爱不释手。
在雪球不太想读绘本的时候，我会更多地使用这种方法。
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