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小学生如何巧记英语单词？

单词,孩子,英语小学生如何巧记英语单词？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

小学生如何巧记英语单词？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

学习英语必须要记忆单词，这是同学们必然要面对的。

我所在地方的学校小学三年级开设英语课，用的是人教版PEP，教材的词汇表有黑体和白体单句之分，黑体要求记，即听、说、读、写四项要求，白体听、说、读就可以。所以实际上孩子每学期要记的单词并不多。

现在由于家长望子成龙，从小学对英语这门课程就引起了高度重视，而学好英语的第一个面对的难题就是记单词。下面结合我的经验谈一下。

1.陪孩子一起预习，这样老师在课堂上讲的时候，孩子给合听课和书写，基本上能达到听、说、读的要求。简单的差不多就记住了。

2.结合对话记单词。教材中节选的对话都很优美，新学的单词和重点句型都体现在对话里，如果能熟读或背诵对话，对记单词大有帮助。

3.结合音标记单词。随着国际音标的学习，记得四年级上，基本上四十八个国际音标就学完了，结合音标读单词、记单词相对简单容易。

4.在巩固训练做题时，有利于记牢单词。科学证明口、眼、手并用，记忆东西最快且牢固。

希望对大家有帮助！想了解孩子英语学习技巧的请关注我！

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回答于 2019-09-11 08:43:50

1. 首先还是要培养孩子的学习兴趣，现在电子产品不断涌现出来，一睁眼身边全是各种分心的东西，想要完全让孩子避免接触手机是不可能的，因为连您家长都未必能做到五分钟不看手机心里就不痒痒......所以先是要让孩子能踏实下心来，而且能坐得住。家长在这个过程一定要起到好的榜样，您一定不能一边手里拿着手机，一边在孩子身边说“好好背单词啊”、“别看手机！”

2. 如果孩子能坐得住了，心也踏实了，这样才能开始学习。方法还是因人而异，不过经过我的总结，大致还是有几点是通用的：一定要循序渐进的背，不能一口吃个胖子。这个是原则。如果孩子没有了兴趣，就什么都没用，只能浪费时间和产生“虎妈熊爸”的家庭不和谐插曲。帮孩子制定个小计划，比如一天背10个单词，第二天检查，如果能记住6个就合格。然后继续下面内容，如果没达标，就复习一下。不怕慢，就怕不执行。日久天长，如果真的能一天记住6个单词，一年下来，您算算是多少？而且这样记得牢固，孩子也不吃力。

3. 背单词最重要的步骤就是用草稿纸。很多人背单词不用笔和纸，仅仅的念经似的说几遍。这样效果不会太好。俗话说“好记性不如烂笔头”，我也是用了n多张草稿纸才把各种英文考试啃下来的。单词是英语基础，没有单词积累，很难说在英语别的方方面面有建树。所以，一定要用笔写起来。

4. 多读。而且在段落里去读，大声的读出来，增加语感。最好跟录音资料去读。模仿是语言学习的基本操作，高效而且容易记牢。

5. 多练习。现在有很多app都可以辅助背单词。寓教于乐是理想的学习途径，利用多媒体资源，让孩子在娱乐的同时也学习了。

6. 碎片时间多重复。家长最好能有一点点英语基础，这样的环境就能带动孩子一起利用“碎片时间”复习单词，遇到忘记的，可以一起查询、巩固。增加亲子时间的同时还促进了家庭和谐。

以上几点仅供参考，谢谢。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果孩子还在12岁前，那就还处于语言敏感期，当然越早越好。语言敏感期最好的就是声音刺激，所以小学阶段来讲，记单词最好是自然拼读，而不是像学校里学的那样把一个单词拆开一个个字母记。拼读即发声，发声即刺激语言中枢，英语单词中80%都可以看到单词即可拼读出来。单词不要孤立地去背单词，并不是拿个词典一个个记，而是要找到自己感兴趣的文章去大声读，可以读给家人听，读给朋友听，读完几个小伙伴用英语交流一下，在阅读中不断积累词汇量。不能为了记单词而记单词，也不能只是为了应付考试，最终我们是要会把英语用起来，可以去读报纸，听广播，写邮件给国外的朋友，不断把学到的东西用起来才能不断巩固。我们学语文也是如此，每天还要背诵，还要写日记周记，好词好句都在是不断的使用中，到最后才能脱口而出，运用自如！所以给你的建议就是，每天找篇100-200单词量左右的自己感兴趣的短文，不断诵读至能自己说出来，说给家长听，说给朋友听，说完再写一篇感想，每天积累，一年下来单词量非常可观，而且你的语感会变得非常好，做学校的那些题根本就不是问题！

希望能让你有所感悟！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果孩子还在12岁前，那就还处于语言敏感期，当然越早越好。语言敏感期最好的就是声音刺激，所以小学阶段来讲，记单词最好是自然拼读，而不是像学校里学的那样把一个单词拆开一个个字母记。拼读即发声，发声即刺激语言中枢，英语单词中80%都可以看到单词即可拼读出来。单词不要孤立地去背单词，并不是拿个词典一个个记，而是要找到自己感兴趣的文章去大声读，可以读给家人听，读给朋友听，读完几个小伙伴用英语交流一下，在阅读中不断积累词汇量。不能为了记单词而记单词，也不能只是为了应付考试，最终我们是要会把英语用起来，可以去读报纸，听广播，写邮件给国外的朋友，不断把学到的东西用起来才能不断巩固。我们学语文也是如此，每天还要背诵，还要写日记周记，好词好句都在是不断的使用中，到最后才能脱口而出，运用自如！所以给你的建议就是，每天找篇100-200单词量左右的自己感兴趣的短文，不断诵读至能自己说出来，说给家长听，说给朋友听，说完再写一篇感想，每天积累，一年下来单词量非常可观，而且你的语感会变得非常好，做学校的那些题根本就不是问题！

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